３月１４日（月），４年生が環境学習の一環として取り組んだ「廃油石けん」体験活動で，作った「石けん」を，１学年から６学年までプレゼントしました。

今回，「廃油（給食で使用した油）」をそのまま捨てるのではなく，環境保全の立場から「再利用」を進めました。「廃油」⇒「石けん作り」⇒「配付」⇒「無駄のない生活を呼びかける」など，いい機会となりました。これらの活動を通して，子どもたちは資源の再利用を学び，実生活の中で活用することの大切さを実感しました。

　説明し，プレゼントしました！　　　　　完成した「石けん」！

３月９日（水），３月２３日の卒業証書授与式へ向けて，「練習」が会場でスタートしました。まず，６年生が当日の状況をイメージし，緊張しながらも一人一人真剣に練習を進めていました。小学校６ヵ年間の学び舎において「卒業」という言葉は，子どもたちにとって，重要な位置づけです。将来へ「夢や希望，目標」を抱いている子どもたちが，社会人になるための「一歩」をスタートします。

卒業式の２３日まで，数回の練習の場と機会しかありませんが，一回一回，丁寧に進められるよう願います。第１回の練習「卒業証書の受け取り方など」では，６年生一人一人が「目標」を持ちながら，練習に臨む姿が見られました。


ステージに登壇し，卒業証書を校長より受け取り，自席へ戻る練習です！
練習では，実際に校長より一人一人へ卒業証書（練習用）を授与し，受け取る練習を行いました。緊張の中でしたが，上手にできました！

３月８日（火），３月２３日の修・卒業証書授与式へ向けて，「会場」作成のために，４・５年生と教職員とが一緒に，準備を進めることができました。

○会場内の清掃　○トイレの清掃　○育てていた花の運搬　○来賓・保護者・教職員等の席づくり　○卒業生の雛壇づくり　○会場内の飾りつけなど，多くの作業を丁寧に素早く進めることができました。子どもたちと教職員が一緒になって，会場を作成する姿から，在校児童としての意識と行動力が見られました。素晴らしい姿でした。いよいよ，明日から準備ができた会場を使用して「修・卒業式」の練習がスタートします。ありがとう４・５年生。

３月７日（月），６年生が保健学習の一環として，薬物乱用防止を学びました。講師は，学校薬剤師の西山先生です。小学校卒業を迎えた６年生にとって，中学校へ進学するに伴い，様々な情報や人々との関わりが増加してきます。小学校時代とは異なり，生活環境も広範囲へ広がったり，関わる人間関係も多くなったりします。行動範囲だけでなく，心も体も著しく変化し，判断力や解決力が求められることも多くなると考えられます。

そこで，小学校を卒業する前に，「薬物乱用防止」の視点から，物事の判断，誘惑の判断，正しい行動ができる態度や力の育成へつながればと考え，「薬物乱用防止教室」を毎年実施しています。大人が正しいことをしっかりと教えることが必要です。今回の学習は，その入り口の一つです。家庭・地域，そして学校・関係機関が「連携」を密にした防止策や今回のような教育の場と機会を設けることが重要ではないでしょうか。ぜひ，将来，正しい判断ができ，正しい行動ができる社会人になってほしいと願います。

３月７日（月），３学期も残り２週間と少しになりました。和田小学校では，インフルエンザに罹患していた子どもたちも少なくなり，学校全体に活気が戻ってきました。子どもたちの学校での笑顔や元気な様子を伺うことができ，本当に嬉しいです。しかし，病気と闘っている子どもたちがいますので，完治を願っております。

本日，各学級での学習の様子を参観させていただき，元気な子どもたち，集中している子どもたちに会うことができました。修了式や卒業式へ向かって，各学年ではまとめの段階となりました。次の学年へ「希望や目標」を抱きながら，現在努力している全ての子どもたちへ「エール」を贈ります。

【３年生「外国語活動」】

【２年生　算数科「立体図形」】