２月８日（水），和田小学校の３年生が，ふるさと教育の一環として，白沢ふれあい文化ホールで見学や体験を通して，「ふるさと」の「よさ」や「伝統文化」の素晴らしさを実感しました。説明は，和田地区にお住いの三瓶様や文化ホール担当の先生により，「むかしの暮らし」と「道具」について，分かりやすく教えていただきました。また，昔の農作業で使用していた「くわ・みの・糸車」，昔の生活で使用していた「いろり・あんどん・水がめ」などの展示品も見学しました。最後に，子どもたち一人一人が「機織り体験」を通して，色とりどりの織物を作成しました。とても素敵な作品に仕上がりました。ご指導を頂きました担当の皆様方に御礼申し上げます。

　２月９日(木)，しらさわゆめ図書館より，司書の先生が来校され，１年生の子どもたちのために「アニマシオン」を通して，読書のよさを共に味わいました。テレビやゲームを楽しむ機会や場が多くある現代では，直接，本を手に取り，じっくり読書を楽しむことが少ないと言われています。しかし，日本を含めて世界中には，数えきれないほどの「本」が存在し，日本全国，福島県，本宮市など，あらゆるところで「本」が読まれています。マスメディアが発達した時代だからこそ，本を手に取った「読書」の場と機会は必要ではないでしょうか。（ちなみに，私もカバンの中には３冊ほどの単庫本があり，仕事以外の場所や時間で読むようにしています。）

　さて，本日，本校の１年生の子どもたちを対象とした「アニマシオン」が開催されました。年に数回，しらさわゆめ図書館の司書の先生が来校され，読書の素晴らしさを体験するなど，少ない場と機会ですが，「本を読むことの楽しさ」を教えて頂いております。本当に感謝申し上げます。

　２月７日（火）現在で，「暗誦日本一」への挑戦状況は，スタートした５月から約９ヶ月後の２月で，「暗誦教科書Ｎｏ１」から「暗誦教科書Ｎｏ３」へ進んだわだっ子もいます。その中で，「暗誦教科書Ｎｏ１」を全て合格したわだっ子は，６名います。また，暗誦教材文を１０編合格したわだっ子は，４６名に達しました。現在，暗誦教科書Ｎｏ２やＮｏ３に挑戦しているわだっ子もいます。

　５月からスタートしました「暗誦日本一」への子どもたちの取組は，大変素晴らしいものがあり，諦めず，合格するまで努力し，継続している姿に感動を覚えます。３学期も残り２ヵ月となりましたが，毎日，「暗誦日本一」へ挑戦しているわだっ子たちが，「トントン，失礼します。暗誦を聴いてもらいに来ました。」と，ドアのノックと子どもたちの声があります。暗誦教科書の様子を観ますと，練習の取組状況が分かります。「〇月〇日までに合格します。」「〇／〇・・・・・」と記録の跡が見られます。何事にも目標を達成しようと「挑戦・継続・努力」しているわだっ子です。これこそ！「日本一です！」，今後も応援して参ります。