五百川小の日々
2学期お楽しみ集会
今週は、それぞれの学級の計画で2学期末の集会を開いています。
季節柄、2学期を振り返る集会となったり、クリスマスをお祝いする集会となったりしています。
子どもたちが話し合って計画を立て、楽しい集会を開いています。
モトム号巡回日
今日は、モトム号巡回日でした。
モトム号は、しらさわ夢図書館の本をたくさん乗せて運んでくれる巡回バスのことです。
冬休みに向けて、下学年は3冊まで、上学年は5冊まで本を借りることができます。
冬休み中の読書の充実に向けて学校の図書室からも本を貸し出しています。
長い休みを利用してたくさんの本に親しんでほしいと思います。
伝統を引き継ごう(4・5年)
4・5年生は、本校の伝統を引き継ごうと鼓笛隊の練習に取り組んでいます。
今日は鍵盤ハーモニカ隊が、普段、体育館で練習しているフラッグ隊と合同で練習しました。
鍵盤ハーモニカ隊の5年生の演奏は、テンポ、姿勢など、とてもお手本になるものでした。
また、打楽器隊、指揮、トランペット隊はそれぞれの技能を高めていました。
トランペットについては、楽器のお手入れを念入りに行っていました。
よい音を出すためにはとても大切な作業です。
6年生に教えていただいたことを胸にコツコツと練習に励み、代々受け継がれてきた伝統を次の代に引き継ぐべくしっかりと活動に取り組んでいます。
4年生ギャラリー「つくって、つかって、たのしんで」
今日は、4年生の図画工作科の作品を紹介します。
「つくって、つかって、たのしんで」
のこぎりで板を切り、切ってできた形を組み合わせて、使ってたのしいものをつくりました。
おもしろい形、かわいい作品がたくさんできました。
通学班会議
今日は、通学班会議を行いました。
各班ごとに班長さんを中心に2学期の登校の様子を振り返りました。
早速、明日からの登校で改善すべき点などを出し合いながら反省することができました。
また、下校後や冬休み中に注意する危険箇所の確認もしました。
安全に登校・生活できるよう今日の会議を十分生かしてほしいと思います。
通学班長会議
今日は昼休みに通学班長会議を開きました。
目的は2つ。
①通学班旗の扱い方の確認
②明日の通学班会の進め方の確認
さすが毎朝、登校班を安全に学校まで連れてきてくれているみなさんの会議に参加する姿は大変立派でした。
明日の通学班会もよろしくお願いします。
書き初め(3年:書写)
本日、3年生は、書写ボランティアの鈴木まり子先生とそのお弟子さんの橋本正子先生をお迎えして書き初めの授業を行いました。
今年の3年生のお題は「たつ年」。
普段の毛筆は、半紙に書きますが今日は、書き初め用の机には収まりきらない長い用紙に書きました。
また、普段の授業では、座って書いていますが、机から紙がはみ出してしまうこともあり、床に座って書きました。
今日は、書き方を学ぶことをメインとしました。
残りは、冬休みに今日の授業をもとに各ご家庭で書くことになることと思います。
是非、お正月に本意である「書き初め」をしていただき、1年の学業の始まりとしていただければと思います。
コミュタン福島見学学習(5年)
5年生は、本日、コミュタン福島へ見学学習に出かけました。
福島県環境創造センター交流棟には、環境創造エリアや環境回復エリア、未来創造エリアなどがありました。
環境創造シアターには日本に2つしかない360°映像の球体方ドームシアターでオリジナル番組などを見ました。
未来創造エリアでは原子力に替わる新しいエネルギーや自然環境について学び、「自分ができること」を考えました。
環境回復エリアでは放射線のことを知る展示や環境創造センターの研究をコミュタンが案内してくれました。
未来創造エリア原子力発電所事故の環境への影響、近年地球を脅かす様々な環境問題について、デジタル展示で紹介していました。
5年生の子どもたちはふくしまの今を知り、放射線について学び、未来について考える機会となりました。
お米の収穫祭(5年)
今日は、1年間、お米作りでお世話になった御稲プライマルの後藤様をお迎えし、無事収穫できた喜びと感謝の気持ちを伝えるための収穫祭を行いました。
自分たちで育てたお米をガスで炊いておにぎりにしました。
家庭科の学習を生かして油揚げと豆腐のみそ汁も作りました。
ガスで炊いた新米は、つやつやしていてとてもおいしそうでした。
また、後藤様にはこれまでお世話になった気持ちを込めてメッセージをお伝えしました。また、全員で書いたお手紙を渡しました。
収穫したお米は、今後さらに有効活用していく予定です。
1年間、お世話をしてくださった御稲プライマルのみなさん、本当にありがとうございました。
チューリップの球根を植えよう(1年生)
1年生は、今、生活科で来年の春に向けてチューリップを植える準備をしています。
今日は、球根をよく観察し、学習カードに記入しました。
球根のにおいを嗅いで「タマネギのにおいがする」というおもしろい気付きをする子どももいました。
これからふかふかのお布団のような土に植える予定です。
来春に新しい1年生をお迎えするよう大きな花を咲かせてくれることを楽しみにしながら。