「キラリ発見」！№29
○和田小の朝は，「歌声」が響いています。１年生から６年生までそれぞれの学級で，歌詞をイメージしながら，伸び伸びと歌っています。それぞれの教室を訪問して，歌声を聴いて回ると，子どもたちの表情が「キラリ」としているように感じます。

　３月４日（水）の放課後，「わだ遊友クラブ」を訪問しました。和田分館で子どもたちは，楽しく遊んでいました。スタッフの皆さんにお世話になり，安全で楽しい時間を過ごすことができました。今回は，簡単な身体遊びやプラバン（キーホルダー）づくりを行いました。

　年間３２回の「わだ遊友クラブ」が開催され，１年生から３年生まで参加しています。平成２６年度のクラブは来週で，最後となります。地域住民の方のボランティアにより支えられています。遊ぶ場と機会を設けて頂けることに，心より感謝申し上げます。「お蔭様です。ありがとうございます。」

「キラリ発見」！№28
　３月３日（火）
○　図画工作の作品を子ども自ら説明します。その作品に対して「すばらしいところ」「工夫されているところ」「いいなあと思うところ」を見つけて，発表者へ伝えます。「言葉」で，よさを伝えることは大変いいことです。キラリ！（２年生）

○　国語の学習時間，先生の「問い」に，しっかりと挙手して，自分の考えを「言葉」で，説明しています。学習への参加意欲，素晴らしいことです。キラリ！（５年生）

　６年生の国語科では，「ふるさとのよさをしょうかいしよう」という学習がありました。今回は，しらさわ地元学の資料や白沢村史，インターネットなどを活用して，「ふるさとのよさ」を紹介する学習が展開され，子ども一人一人が「紹介文」を作成しました。それらの紹介文に対して，相互に感想を書き込み，紹介内容を共有しました。国語科の計画された時間で完成させ，「ふるさとのよさを紹介する文」を仕上げました。どの作品も，子どもたちは「ふるさとのよさ」を丁寧に紹介していました。素晴らしいことです。

　３月２日（月）に，和田小の５年生（代表３名）と和田地域づくり振興会役員の皆さんが，完成した「わんだかるた」について，報告するために本宮市長高松様を訪問しました。今回，市長様が時間を割いてくださり，心より御礼申し上げます。ありがとうございました。「わんだかるた」を制作した経緯と趣旨，絵札を５年生全員で分担して描いたことなどを説明しました。

　　　

　３月２日（月），「６年生ありがとう！」と，在校児童全員で感謝の会を開催しました。５年生が中心となり，長い時間をかけて話し合ったり，準備をしたりしてきました。大変素晴らしい「企画・運営」でした。卒業が近づいてきた６年生へ，「ありがとう！」という感謝の心を，１年生から５年生まで，一人一人伝えることができました。今までに，「縦割り班で進めた清掃」「ランチルームでの給食準備と一緒に食べた給食」「登下校」「みんなで遊ぶ会」など，１年生から６年生までの異学年で活動することがありました。その中で，６年生の優しさや思いやり，励ましにより下級生が成長しました。校長から６年生へ「ありがとうございました。」と伝えました。素晴らしい「感謝の会」でした。



後半は，鼓笛隊移杖式を行い，６年生の指揮者から，５年生の指揮者へ渡しました。