１２月１８日（金），２年生が国語で学習しています「かさこじぞう」の物語を劇化し，「１年生へ発表がしたい。」という２年生の願いが担任へありました。さらに，２年生の熱心な練習風景を見ていた３年生の子どもたちも，「ぜひ，２年生のがんばっているところを見て，おうえんしたいです。」と３年担任へ申し出がありました。
　その後，１８日（金）の当日，１年生と３年生，そして多くの先生方で「劇」を参観しました。終了後，３年生や１年生から感想があり，「間違わずに，上手にセリフが言えていて，上手でした。」「はっきりとしたセリフで上手でした。」など多くの称賛がありました。２年生の意欲的な行動は，素晴らしいものです。何事にも熱心に取り組み，様々な課題へ取り組む姿は，嬉しい限りです。

＜練習の様子です＞

＜２年生による発表会の様子です＞１２月１８日(金)です！

　１２月１８日（金），児童会の環境委員会から，全校児童へ「自然を守ろう！」と自然の大切さの呼びかけやクイズ形式にて，訴えていました。はじめに，環境委員会から１年生でも分かりやすい表現のクイズが出題されました。次に，環境委員会委員長から在校児童へ「将来の日本を守るためには，自然の様子を知り，大切にすることが必要です。」と図式を用いながら呼びかけました。大変素晴らしい活動です。普段は，花の植栽や花壇の世話，雑草除去など，環境保全を活動としています。今回は，日本の環境や地球環境という広い視野に立った活動でした。高学年は，社会科や理科で環境に関する学習をしていますが，ほとんどの子どもたちは，「環境」に関する学習はこれからです。

　環境委員会からの働きかけにより，１年生からでも「自然への関心」「自然を守ろう」という意識へつながれば幸いです。最後に，発表について１年生から６年生まで感想を発表し，環境委員会の皆さんへの称賛の声が多く発表されました。

　１２月１７日（木），４年生が「ブックトーク」を行いました。しらさわ夢図書館の司書（柳沼様）の方が来校され，「愛と心の本」というテーマで色々な本を紹介してくださいました。ありがとうございました。

　今回は，「愛と心」という主題に関わる数十冊もの図書を学校へ運んで頂きました。４年生の発達から，相手との「つながり愛」や「かかわり愛」など，「こころ」に関する認識が高まっていく段階に合った「図書」を選んで頂き，感謝申し上げます。

本校では「多読賞」（多くの図書を読んだ場合，受賞します。児童会の図書委員会が運営しています。）があります。今回のような「ブックトーク」は，主題に関する本を通して，語り合う場と機会です。この経験を生かして，本の素晴らしさを味わったり，望ましい人間関係形成へつながったりしてほしいと願います。

＜ブックトークの様子です＞


＜多読賞の受賞者です。１２月１７日に授与されました。＞

すでに，創立記念日は過ぎましたが，もう一つ素晴らしいお知らせがありました！それは，毎日いただいています給食の「残食量」が，「一番少なかった日」でした。その日は，和田小学校の創立記念日でした。なんと，残食量が「３００ｇ」でした。和田小学校では，毎日１０７名分の給食を提供しています。
　１０月２３日には，残食量の比較を紹介しました。その時の概要が次のようになりました。平成２７年度は，１０７名分の給食を提供していますので，１日に約７５ｋｇになります。これを基準に残食量の割合を計算します。１０月の８日間の平均は０．８５ｋｇでした。
　ところが，１２月１０日（木）の創立記念日は「３００ｇ」しか残食量がありませんでした。その理由として，和田小学校の誕生日を子どもたちが「お祝いの心」を持ち，給食への「感謝の心」が表出した結果ではないかと思われます。さらに，次の日も残食量が「４００ｇ」と少なかったです。

１２月１０日「創立記念日」のランチタイムです！
メニューは「ごはん，なめこ汁，筑前煮，サバのカレー醤油焼き」でした。

１２月１６日（水），６年生が家庭科で「身近な食品でおかずを作ろう」の学習を進めました。今回は，ジャガイモ，ニンジン，玉ねぎ，ホウレンソウ，キノコなど身近な食材を使用して，調理を進めました。

各班で，献立を作成し，分担しながら材料の下処理を進めました。ジャガイモの皮むきや芽取り，玉ねぎのみじん切り，ニンジンの皮むきなど，分担して準備をしました。その後，調理をして試食をしました。６年生にとっては，小学校最後の「調理実習」でした。楽しい時間を過ごしました。ここで学んだことを家庭でも実践化してほしいと願います。