毎年，歯科衛生士の方にご指導を頂きながら，「歯の学習」を進めています。１１月１０日(木）は，１年生と３年生，５年生です。毎日，「歯」を使用しない日は無いでしょう。限られた歯を一生，大切に使用できるようにするためには，子どもの時からの「歯に対する正しい知識や技能」が大切ではないでしょうか。「乳歯だからいいよ。」と思うようなことは，「永久歯」になった時には，遅いと言われています。「歯」は，丈夫な材質でできていますが，酸により弱くなると言われています。

　今回の「歯の学習」を通して，もう一度「自らの歯を守ること」の重要性を学んでほしいと思います。

　１１月７日より，児童会の体育委員会が主催の「縦割り班による交流会」が，校庭で行われています。前回お知らせしましたように，抽選組み合わせにより，一日1試合が行われています。１１月末には，優勝チームが決まります。試合に参加する児童は勿論ですが，応援の子どもたちも校庭にたくさん集まり，大きな声援を送っていました。１年生から６年生まで，男女混合により「柔らかいボール」を使用し，けがをしない工夫もしています。チームワークは勿論ですが，高学年の子どもが低学年の子どもたちへ配慮しながらゲームを楽しんでいます。勝敗だけに拘らず，１０分間を楽しみ，「思いやりや譲り合い」「励まし合いや喜び合い」など，様々な気持ちを感じながら進めています。正に「こころの育み」です。

　１１月１１日（金）に予定されています「持久走記録会」へ向けて，１年生から６年生まで練習に取組んでいます。体育に時間だけでは不十分ですので，子どもたちは「自己」への挑戦として，日々ランニング（ランランタイム）を行っています。その集大成が，今回の「持久走記録会」でもあります。１年に一度の「自己への挑戦」を悔いが残らないよう最後まで走り切ってほしいと願います。ランニングだけではありませんが，「持久力」は，他の分野でも活用されるものです。辛くても途中で諦めることなく目標へ向かって「努力と練習」を継続することは，「走ること」に限ったことではありません。子どもたちには，自己目標の記録挑戦とともに，「諦めない強い心」を育んでほしいと願い，応援しております。１１日当日は，多くの保護者の皆様方も応援に駆け付けると思います。地域住民の皆様方も学校周辺で「持久走記録会」を行いますので，見かけた時には応援をよろしくお願いします。なお，当日は安全確保のために，全教職員で走路の安全管理を行います。よろしくお願いいたします。

＜コース＞

１年から３年までは・・・スタートした後，１周後にゴールです！

４年から６年までは・・・スタートした後，２周してゴールです！ 

　１１月５日と６日に，平成２８年度資源回収を実施しました。毎年，和田地区住民の皆様方より，貴重な資源をご提供いただき，心より御礼申し上げます。収益金は，毎年子どもたちのために活用させていただいております。ありがとうございました。今回は，５日（土）と６日（日）の２日間でしたが，区役員の皆様方の回収作業や，学校における資源物の分別作業により，手際よく安全に終了することができました。ご協力に感謝申し上げます。

＜追伸＞

　すでに，お知らせしました通り，和田小学校では５・６年全児童が行っております「合奏」にて，この度「日本学校合奏コンクール・アンサンブル全国大会」の本選へ出場することが決まりました。コンクールへ向けて，和田地区内の各種団体様，住民の皆様より心温まるご支援・ご協力を賜りまして深謝申し上げます。１１月１３日（日）に全国大会へ出場します。皆様からのご支援や応援を基にがんばって参ります。

　１１月４日（金），全校朝会にて校長講話を行いました。題名は「努力・練習・継続」の大切さと，「３つの約束」（呼び捨て・仲間外れ・乱暴な言葉）についての講話でした。道徳教育の一環として，月に一度ほど実施している内容です。まず，子どもたちには「読書ファイル」「暗誦日本一の教科書」を持参してもらい，どれも「努力・練習・継続」により達成できることを確認しました。さらに，「フルマラソンカード」も同様に話しました。また，季節により，だんだん調子が上がっていく時期や，下がっていく時期についても話しました。４月は新しい学期なので，調子を上げるための「運動会」があること，また夏休み期間中の行事も同様にあることを話しました。しかし，夏休み後は，体調が下がるので，様々な行事（合奏，持久走，学習発表会など）を通して，体調やエネルギーを高めていくことにも触れました。これらの行事も「努力・練習・継続」により支えられていること，「読書」「暗誦」「マラソン」も同様であることを伝えました。

　新学期がスタートして，半年が過ぎ，次の段階へ進むための「エネルギー」が必要となります。この時期なので，今回改めて子どもたちへ伝えました。これは，子どもたちだけでなく教職員も同様です。