「だいじょうぶ？」、ジャンバーを、捨て忘れたときに

　水筒を、ジャンバーを、六の段を、上着を

　11秒で、ジャンバーを、水筒を、運動着袋を

　算数を、漢字のテストを、二重跳びを、九九を、算数で

　「ありがとう」と、ジャンバーと水筒を、おもちゃを、なわとびを、学力テストを

　手伝ってくれた、力のかげんを、「いいよ」と、こぼれているのを、おさえ紙を

　黒板を、ひろって、進んで、ジャンバーを、ティッシュを

　タブレットを、「ありがとう」を、ファイルを、教科書を、かわりに

　水筒を、のりを、ジャンバーを、筆箱を、拍手をするのが

　鉛筆を、ほぼ毎日、転んだときに、筆箱を

　心配してくれた、みんなのジャンバーを、たくさん書いて、「ありがとう」と、理科の時に

　拾ってくれた、帰りの準備の時に、机を、いすを

　すぐに拾う、朝のしたくを、ありがとうの手紙を、探してあげる、筆箱が落ちたとき

　水筒を、タブレットを、鉛筆を、ちりとりで

　手伝いを、ひきざんを、一発で、日直を、探してあげる

　100点をめざして、いつも元気で、すぐ笑う、やさしいところは、発表を

　「ありがとう」と、体育の時、急いでいたら、ジャンバーを、がんばって食べる

　水筒を、鉛筆を、タブレットを、ジャンバーを

 　ジャンバーを、水筒を、キャップを、ティッシュを、絵の具セットを

よびかけを、考えている、まちがいを、大丈夫？、心配を

　キーホルダーを、手伝ってくれた、ジャンバーを、「ありがとう」と

　あそびに、すぐあやまる、すみをこぼしたとき、じょうぎを、えんぴつを

　ジャンバーを、「ごめんね」、マットを

　いすを、こぼれた墨を、机を、水筒を

　ジャンバーを、運動着袋を、字がきれいと、声かけを、「大丈夫？」と

　じょうぎを、おなかがいたいとき、声かけを、運動着袋を、私もやりたい

　ふでばこを、手伝って、連絡袋を、配ってくれた、ジャンバーを

　みんなで心配、ありがとう、のりを、入れ物を

　やさしい、「うまいっ」、ペットボトルを、体調が悪いときに

　「大丈夫？」、みんなで心配、かけよって、机の汚れを

　リーフレットづくりを、赤青えんぴつを、スペースを、草むしりを、ジャンバーを、「大丈夫？」

　「しずかにしよう」、ふでばこを、手伝いを、コピーのしかたを、ひろって机に

　草むしりを、かしてくれた、思いやりだなあ、手伝うか？、司会を

　友だちの分を、ブランコを、机を、いっしょに、教科書を

　運動着袋を、わからないところを、手伝ってくれた、ありがとうと

　クーピーを、アドバイスを、かたづけを、すわって、ありがとう

ジャンバーを、こぼしたお湯を、「ごめん」、ハンカチを、黒板を

　時間を、みんな静かに、3，4年の動きが、ランチ当番が、言うことを聞いて

　練習の時の応援、どこにいるか、ごみを拾う、いすが倒れたとき、机をふいてくれた

　朝の支度を、「また来てね」、「土を持ってきてくれた」、「すごいね」、「肋骨が痛いときに」

　ありがとう、一緒に、待っていてくれた、給食の前に、心配してくれた

　芯が折れたとき、ランチの服を、カーディガンを、運動着袋を、エプロンかごを持って

　書写の小筆を、水筒を、大丈夫？、配り方の手伝い、英語のサポート

　書写のペットボトルを、肩をかす、かたづけを、朝の会の進め方を、ランチ当番の水筒を

　思いやりの輪を広げよう、を合い言葉に和田っ子のよいところを子ども同士が認め合う「おもいやりの木」活動。気がついたときだけでなく、金曜日の朝の時間にも各時間をとってカードに書いています。紹介します。

　けがをしたとき、水筒を、ボールが当たって、歯みがきで、すぐにかけよる

　えんぴつを、ティッシュを、タグラグビーで、バッグを、「ありがとう」と、「前　どうぞ」、ティッシュを

　「ありがとう」と、みんな鼓笛が、消しゴムを、鉛筆を落としたら、拾ってくれた

　スキーで転んだとき、シロクマの画像を、きれいな旋律を、外国語の発表で、とびなわを、水筒を

　運動着袋を、ありがとう、筆を拾ってくれた、上手だね、がんばれー、コピーのやり方を

　水筒を、教科書を、計算ドリルの入れ方を、リコーダーを、一緒に宿題をしよう、初めてに拍手

　自分からゴミ出しに、鼓笛をみんな上手に、木版画をきれいに、太鼓のばち、「〇〇したらいいんじゃない」、教えてくれた　

　なわとびをいっぱい、おめんを拾ったら、クーピーを、ありがとうと、カードを、テストの確認さすが

　ありがとうと、みんな息が合って、きれいな演奏、みんなのいすを、みんながんばって、分かりやすいノート

　水とうを、コンセントに、ジャンパーを、大変なときに手伝ってくれた、赤青えんぴつを

　水筒を、しまってくれた、ジャンパーを、配りやすく、長なわのこつ、書写のかたづけを

　いつも配りの仕事を、算数を、運動着配りを、のりを落としたときに、プリントを、「字がうまいね」

　前跳びを、がんばって6周、国語を、いっぱい意見を、あや跳びを

　二重跳びを、交差跳びを、算数で、絵を

　初見ですらすら、ハーモニカを、何時何分を、二重跳びを、生活科で、なわとびを

「ありがとう」を、「前、いいよ」、応援してくれた、机の消毒を、牛乳パックを

　「森のくまさん」を、算数で、あやとびを、えんぴつを、ティッシュをかして、プリントを拾ったら

　ごみを運んで、三角じょうぎを、赤青鉛筆を、ありがとう、国語で、教科書を

　水筒を、ジャンパーを、がんばってね、お弁当を、プリントを、みんなが跳び箱を

　時間割を、持ってあげるよ、ジャンパーを、点数書いて、お道具箱を、手伝ってくれた

　昨年末の「学校評価アンケート」の結果がまとまりましたので、下のPDFでご覧になってください。なお、このホームページを一番下までスクロールしていただき、掲示板の上にある「学校評価」のタグを開いても同じデータを確認できます。ご協力ありがとうございました。

Ｒ４学校評価結果.pdf

　習字の片づけを、飾りの修理を、ランドセルを、習字バッグを、よい姿勢、帰りの準備を

　帰りの用意を、長縄とびが上手、上手に書けている、ドリブルうまいね、ジャンパーを、運動着袋を

　外へ行こう、水筒を、ありがとう、拾ってくれた、教科書を、手袋を拾ったら

　電池を、グラフを早くかく、たくさん発言、ぼうしを落としたら、ランドセルを、水筒を

　後ろあやとびを、かわいいね、タブレットを持ってきてくれた、ぼうしを拾ったら、ふでばこを

　おうえん、くばりの手伝い、タブレットを忘れたときに、鉛筆をひろったら、ありがとう、水筒をわたしたら

　もってきてくれた、黒板が見えないときに、がんばれ、下敷きを、ジャンパーを

　すぐ手伝ってくれた、意見をたくさん、2回しかやっていないのに、理科テストをがんばって、筆箱を、ジャンパーを

　今週は寒波襲来の中、登下校へのご協力ありがとうございました。

　シューズ入れを、ドアの下の隅まで、だいじょうぶ？、たおれた机を、二重跳びのこつを、だれのなわ？

　カントリーロードを、鉛筆のキャップを、ありがとうと、一緒に遊ぼう、マスクを、いろいろな動きを

　水筒を、持っていってくれた、机を、しまいやすい工夫を、大丈夫？、なわとびを

　見つけてくれた、手伝ってくれた、ジャンパーを、すぐに、気をつかって、配りを

　ドリルを、どのように書くかを、ジャンパーを配る、ぞうきんをきれいに、探検バッグを、待っていてくれた

　器用だなあ、７段を、鉛筆を貸したら、ティッシュを、うれしかった、リコーダーを

　発表上手だったね、ありがとう、宿題を拾って、伊藤先生と遊んだ、上手だね、きれいにごみを集める

　朝のマラソン・後跳びを、１００点すごい、勉強がんばる、絵がうまい、やさしいね、足が速い・手をいっぱい挙げて

ありがとう、一緒に床を、袋を配る、うでの振り方が、毎日係の仕事を、音読をいつも

　落としたものを、上手だね、拾ってくれた、ありがとう、漢字ドリルを、ランチの服を

　給食を、ジャンパーを、お道具箱に、大丈夫だよ、ありがとうと

　鼓笛の練習で、たくさんのプリントを、ぼうしを、落ちてるよ、プリントを、教室まで

　ありがとう、ふたをしめて、下敷きを、実験で、みんな一生懸命

　分度器を、ありがとう、探してくれた、先生の給食を、下敷きを拾ったら、手袋を

　ランチのいすを、係の手伝いを、ごみを拾う、帰りの準備を、配るのを手伝う、用紙を配る

　じょうずだね、ランドセルが開いてるよ、だいじょうぶ？、問題の作り方を、落ちた本を、ありがとう

　リコーダーを、注意してくれた、人数が少ない中、たくさん手を挙げて、電源の確認、シューズを脱いでね

　連絡帳を、ありがとう、うれしかった、えんぴつを、いろいろなことを、鍵盤ハーモニカを

　えんぴつを、ジャンパーを、ありがとう、うれしかった、やさしい

　ジャンパーを、ありがとう、長なわすごい、給食を

　優しいし足が速い、1位になって、マラソンを、一緒に、うわばきを、ジャンパーを

　ランランタイムで、係をがんばる、マラソンをがんばる

　ジャンパーを、ぼうしを、運動着袋を、カードを、届けたら

　ソフトクリームを、いっぱい調べた、どんなパスでも、集中して、ジャンパーを

　運動着を、給食着を、シューズ入れも、水筒を

　持ってきてくれた、拾って届ける、ノートを、マスクを、ティッシュを

　きれいな音、水道そうじ、声かけを、シューズを、感想発表の練習、マラソンカードを