世界児童画展入賞おめでとうございます。

【入選】１年「キリンとなかよし」

２年「楽しい魚の中」

３年「ドラゴン遊園地」

３年「いもほり」

４年「不思議で楽しい木のホテル」

賞状は、校長より伝達します。

世界や日本の各地で展示される予定です。

２月２０日（水）４年生が「廃油石けん」作りを行いました。

 糠沢にお住まいの４名のボランティアの方に教えていただきました。

子どもたちは、各家庭から使用済みの油を持ち寄り、薬品と化学反応させてどろどろにして、かき混ぜました。

牛乳パックに流し込んで、固まると石けんになります。

環境の学習にとても役立ちました。

ご指導ありがとうございました。

明日は、いよいよ「鼓笛移杖式」です。

お時間のある方は、ぜひお越しください。

４～６年生の演奏

楽器を引き継いで

３～５年生の演奏

２年生が、国語の時間に「ニャーゴ」の紙芝居を作っていました。

とっても上手に挿絵を模写していました。

この作家さんの絵と文は、とても魅力的です。

１年生に読んであげるようです。

楽しみですね。

「学校評価４」ふるさと愛・学校力の向上

〈ご意見〉

○この地域に昔から住んでいるが、学校の地域とのつながりに感謝している。

○タイムリーな学校の情報発信が、学校の良さを広めている。

○学校だより・スクールｅネットは、地域全体に活力を与え、学校の力を感じる。

○地域に開かれ、地域とつながる学校づくりをさらに進めてほしい。

教職員自己評価３．４／４

地域の皆様や保護者の皆様に支えていただき、学校力が高まっています。本当に感謝申し上げます。

１年生が、鍵盤ハーモニカで演奏していました。

歌に合わせてとても上手に指を動かしています。

英語の学習では、ＡＬＴの先生と仲良く学んでいました。

日頃から英語の飛び交う１年生です。

「学校評価３」体力の向上と健康な体づくり

〈ご意見〉

○子どもたちの目標に対する達成感が感じられる。

○児童と教師が一丸となっての取り組みがすばらしい。

○課題解決に向けた指導の工夫が、健康的な生活習慣改善につながると感じた。

○和田小の「健康と体力」の目標達成はすばらしい。

教職員自己評価３．３／４

○小さい学校でも大きな学校に負けない成果が出ています。

子どもたちはよく運動し、体力面でも精神面でも成長しています。

３年生が、コンパスで上手に円を描いていました。

器用に使いこなせるようになってきましたね。

また、色板でいろいろな模様や形を作っていました。

アイディアいっぱいの美しい作品がたくさんありました。

「学校評価２」道徳性と社会性の育成

〈ご意見〉

○少人数だからこそできる思いやりのある活動があって良いと思う。

○学校全体で児童一人一人の学びの姿が確認でき、次のステップにつながる指導ができている。

○道徳でも努力の成果が評価に現れている。

○いじめがないといいですね。

教職員自己評価２．９／４

子どもたちは夢中になっていると、あいさつを忘れていることもあります。大人の方から、声をかけてあげたいですね。

学校へいらっしゃる業者さんからは、あいさつがとてもいいとお褒めの言葉をいただいております。

先輩を尊敬し、後輩を思いやる子どもがたくさんいます。

失敗しても、素直に謝れる子どもたちが、とてもすばらしいです。

ネット・ライン・カード・ゲーム等利用の仕方は、保護者と約束を決めましょう。

５年生が、パソコンソフトを活用し、調べたデータをグラフ化していました。

どこの会社に行ってもお仕事できそうですね。

また、６年生への一文字とメッセージを仕上げていました。

心のこもった素敵なプレゼントになりそうです。