2016年9月の記事一覧

５６名、会津修学旅行より帰りました。

投稿日時 : 2016/09/30  五百川小教頭 

９月２９日～３０日の修学旅行が終わりました。
最後の日新館では、「からだと心を整える座禅」をしました。

日新館のお話は、難しい話だったけれど心の奥まで届きました。

いっぱい歩きましたが、全然疲れませんでした。

仲間×５６人×楽しい×感謝×会津×お土産＝修学旅行

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心に残る会津の歴史（修学旅行）

投稿日時 : 2016/09/30  五百川小教頭 

修学旅行の６年生５６名は、鶴ヶ城天守閣のあと、県立博物館と飯盛山に行きました。
社会科で学習した、縄文→弥生→古墳→飛鳥→奈良→平安→鎌倉→南北朝→室町→戦国→江戸→明治→大正→昭和→平成、それぞれの時代の足跡が会津には残されている､息づいていることがわかりました。

飯盛山において、白虎隊は、鶴ヶ城を見ながら、何を考え何をしたのか、自分なりに考えてみました。

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６年生５６名、修学旅行２日目が始まりました。

投稿日時 : 2016/09/30  五百川小教頭 

会津若松市は快晴。
修学旅行２日目が始まりました。
本日９月３０日は、御宿東鳳を出発し、鶴ヶ城天守閣、県立博物館、飯盛山、日新館を見学し、午後４時頃帰校の予定です。
全員元気です。

御宿東鳳の夕食と朝食は格別に美味しかったです。

福島と言ったら、やはり鶴ヶ城です。

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修学旅行１日目

投稿日時 : 2016/09/29  五百川小教頭 

９月２９日（木）～３０日（金）、６年生が会津若松市での修学旅行に出発しました。
一日目は、会津若松市内の班別フィルードワークを体験しました。
今夜は、御宿東鳳に宿泊します。

６年生５６名、一生心に残る修学旅行にしたいと思います。

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９２名参加！本宮市小学生鼓笛パレード

投稿日時 : 2016/09/28  五百川小教頭 

９月２８日（木）、秋の全国交通安全運動にあわせ、本宮市小学校鼓笛パレードが行われました。五百川小学校は、５・６年生９２名が参加し、みずいろ公園から中央公民館まで、立派に鼓笛演奏行進（「ドラムマーチ」「校歌」「威風堂々」）をすることができました。保護者の皆さんや沿道の皆さんの声援、力になりました。ありがとうございました。

本宮市街を鼓笛行進するのは、大変いい気分でした。

「出発式」と「解散式」

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PTA親子ヨガ教室

投稿日時 : 2016/09/25  五百川小教頭 

９月２５日（日）、PTA教養委員会主催の親子ヨガ教室が行われ、５６名が参加しました。
健康ヨガインストラクター坂詰香奈子さんを講師に迎え、「姿勢を正す親子ヨガ」をテーマに、親子のスキンシップを取り入れながら、背骨や姿勢を意識した運動を行いました。

親子でのスキンシップは大変良かったです。

犬の姿勢のトンネルをネコの姿勢でくぐりました。

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「養殖マダイ」漁食教室

投稿日時 : 2016/09/21  五百川小教頭 

９月２１日（水）、愛媛県愛南町（九州に一番近い町）漁業組合の皆様を講師に迎え、５年生３８名が社会科の水産業を関連させ漁食教室を行いました。

昨日９月２０日（火）には、給食で「鯛めし」をいただきました。
授業では、漁業の後継者のことや高齢化のこと、愛南町の獲る漁業（天然マダイ）と育てる漁業（養殖マダイ）の違いや苦労などを学びました。教科書での学習より､しっかり心に残る授業でした。

一本釣りは難しかったです。鯛に予防注射をするなんてびっくりでした。

クイズ「天然マダイと養殖マダイの違い」がわかりました。

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もとみやカルタ

投稿日時 : 2016/09/20  五百川小教頭 

９月２０日（火）、学区内の伊藤豊子さんを講師に迎え、「もとみやカルタ大会」参加者がカルタの面白さや楽しさを学習しました。

４４枚のカルタを覚えると､本宮市のことが何でもわかります。
五百川小学校の名前も、「都から旅して数えた五百川」のカルタから、京の都と関係している地名だと分かります。
１０月２日の、「もとみやカルタ大会」が楽しみです。

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全校ボランティア活動

投稿日時 : 2016/09/15  五百川小教頭 

９月１４日（水）学年毎に全校ボランティア活動を行いました。
学年毎に「みんなが使う場所」「きれいにしたい場所」を相談し、分担し協力し、「きれいになるよう」「使いやすくなるよう」一生懸命に取り組みました。

「階段の汚れ」「トイレの汚れ」「図書室の整理」「くつばこ」「マラソンコースの草取り」など、子どもたちの意見が出されました。

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自転車は車（第２回交通教室）

投稿日時 : 2016/09/09  五百川小教頭 

９月７日（水）、岩根駐在所吉田さん、交通教育専門員加藤さん、後藤さん、窪田さんのご指導をいただき、今年度第２回の交通教室を実施しました。
「自転車は車」だから、自転車の点検をすること、道路走行のルールを守ること、ヘルメットを着用し安全な運転をすること、等をしっかり学びました。
現在、児童の約５０％はヘルメットを着用しています。児童の命を守るために、１００％になるようよろしくお願いいたします。

改めて自転車乗りは難しいと感じました。「止まる」「見る」「待つ」をしっかりと練習しました。

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