１～５コースに能力別に分かれて２５ｍを泳ぐ練習です。まだ２５ｍを泳げない児童は、１～３コースでビート板を使った息継ぎとキックの練習（写真の左から３つ）、２５ｍを泳げる児童（４年２人、５年５人、６年３人）は４・５コースで、泳法を変えて繰り返し泳ぎます。クロールの息継ぎの時、斜め後ろを見るつもりで顔を上げないと前からの水をかぶってしまいます。力で泳ぐのではなく形、タイミングをよくして、省エネで泳げるように挑戦しています。　

　１、２年生は今日で４回目のプール学習です。段階的に一歩一歩できることを増やしていきます。１年生は、小さく浅いプールで、手で「わにさん歩き」、鼻から息を吐きながら前進します。２年生は、水中の物を拾いながら、もぐる練習です。「４ｍ泳ぎました。」という子もいました。みんな水に慣れて、元気に挑戦しています。

　水温25.5度、今年３回目の水泳学習です。３，４年２５人中、プールの横１０ｍを泳げるのは、５人とのこと。壁を強く蹴って、正しい伏し浮き、バタ足でなんとか全員にクリアしてほしいです。

　５、６年生の目標は、「クロール」「平泳ぎ」⇒続けて長く泳ぐ、泳ぐ距離を伸ばす（どちらも25mを目指します）、「安全確保につながる運動」⇒浮いている時間を伸ばす（背浮きで20秒程度）があります。達成できるように、夏休み前に１０時間は入ります。水着は毎日、持参させてください。

　暑くなり、水温が上がってきました。プールでの学習を開始しました。１年生は浅いプールでジャンプしながらじゃんけんや、ワニ歩き（手だけで歩く）、２年生は大きいプールで５秒ふしうきや、フラフープくぐりをしました。「もう１回やりたい。」の声も聞こえました。どの学年も夏休み前に１０回は入る計画なので、毎日水着の準備をお願いします。