本宮二中の日々

　令和４年度本宮市立本宮第二中学校卒業証書授与式が体育館で行われました。
　昨年度に続き、今年度も感染症対策のため、卒業生と保護者のみの卒業証書授与式となりました。生徒や学年教師の思いが伝わってくるような、大変立派な式となりました。
　３年間で様々なことを経験し、本当に素直で大きく成長した卒業生のみなさん。教職員一同、みなさんのこれからの活躍をいつまでも応援しています。
　本日は誠におめでとうございました。

　いよいよ、当日の朝です。会場や教室の準備は整いました。

　思い出に残る１日にしていきます。

　生徒会が，卒業生の学級の飾り付けを行っています。卒業生を送り出す準備も順調に進んでいます。

　午後から卒業証書授与式の準備が始まりました。２年生は，会場準備です。体育館に集まり，作業順を確認してから行われました。

　手際がよく，計画よりもはやく準備が進んでいます。当日は，リモートでの参加になるため，先輩を送り出す責任をもって作業しています。２年生の成長を感じます。

　午後から卒業証書授与式の準備が始まりました。１年生は，校舎の清掃です。多目的ホールに集まり，目的や作業順を確認してから行われました。

　写真からも，生徒達の一生懸命清掃する姿や卒業証書授与式をよりよいものにしようとする気持ちが伝わってきます。

　メニューは，「ごはん　さわらサラサ揚げ　粉豆腐の炒り煮　みぞれ汁　いちご　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　粉豆腐は、高野豆腐を粉末にしたものです。高野豆腐は、豆腐を凍結、熟成させたあと、豆腐の中にできた氷を溶かし乾燥させて作ります。これを粉末状にすると粉豆腐になります。また、水分を吸収し、膨らんだ粉豆腐は、ふわふわした食感です。
　今日の給食では粉豆腐の炒り煮にしました。味わって食べましょう。

　東日本大震災ならびに東京電力福島第一原子力発電所事故に係る校長講話を行いました。目的は、防災意識を高めるとともに東日本大震災の経験と教訓を風化させないためです。

　本校は，震災で校舎が使えなくなり，多くの方々の支援で現在の校舎が建てられました。震災から１２年、まだまだ道半ばで課題がある部分と、復興・創生してきた部分があります。今後もこのような機会を設けていきます。

　市内小中学校で実施している日本漢字能力検定・実用数学技能検定・実用英語技能検定のチャレンジ学習に最上位で合格した児童・生徒の表彰式が学校で行われました。

　詳細は、「広報もとみや」に掲載される予定です。

　卒業式予行終了後に同窓会入会式が行われました。
　会では、鈴木会長より本宮二中の歴史や先輩が大切にしてきた思いをお話いただくとともに、熱いエールをいただきました。誓いのことばでは、晴れて同窓生の仲間入りができる喜びを発表しました。

　５、６校時に卒業証書授与式予行を体育館で行いました。今回は、２年生も参加しました。

　３年生の動きも堂々としていて、立派です。当日は、さらに完成度が上がると思います。ご期待ください

　メニューは，「味噌野菜ラーメン　餃子（2個）　わかめのサラダ　チーズドック　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　健康の３原則は、「栄養」「運動」もう一つは何でしょうか？次の３つから選んでください。

　① 遊び
　② 休養（睡眠）
　③ 学習

答え　②休養（睡眠）
　私たちの体は、１日２４時間という自然のリズムに合わせて動いています。昼間の明るい時間は活動モード、夜は休息モードが働いて眠くなります。眠っている間は、体の働きを調整する物質が出たり、成長ホルモンが骨を成長させるなど、体にとっては大切な時間です。バランスのよい食事、適度な運動を心がけ、しっかり休んで元気に毎日を過ごしましょう。

　メニューは，「ごはん　赤魚の塩麴焼き　肉じゃが　ほうれん草のフワフワ卵スープ　ふりかけ　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　「ふくしま健康応援メニュー」は、福島県食育応援企業団に登録している各企業が食育のノウハウや企業の特色を生かして作成したオリジナルのメニューです。
　今日は、３月のふくしま健康応援メニュー「ほうれん草のフワフワ卵スープ」です。味付けには、白だしを使い、素材の味を生かしながら、おいしく食べられるように工夫しました。
みなさんが、健康で元気に過ごせるように、給食は栄養のバランスなどを考えて作られています。

　午前中に岩根小学校第６学年１組を英語科教諭が訪問して，出前授業を行いました。

　内容は，英語カルタを使って発音や単語を学習しました６年生の学習規律や意欲的に学ぶ姿に感心しました。約１ヶ月後の入学が楽しみです。

　メニューは，「＜中学校お祝い献立＞　赤飯　パックごま塩　鶏肉の唐揚げ　チンゲンサイの炒めもの　ざくざく汁　お祝いケーキ　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　赤飯は、もち米に小豆やササゲを混ぜて蒸したおこわです。小豆やササゲの色がゆで汁に移り、それがもち米に吸収されるため、赤色を帯びた色になります。地域によって異なりますが、お祝いの席などで食べることが多いようです。
　今日は、中学３年生の卒業を祝い、赤飯にしました。小学校のお祝い献立は、３月１７日に実施しますので、楽しみにしていてください。

　朝会を行いました。内容は，卒業生から後輩へのメッセージ，校長講話，表彰披露です。

　卒業生から後輩へのメッセージは，伝統を引き継いでほしい，充実した中学校生活を送ってほしいという先輩からの熱いメッセージでした。

　校長講話では，近江商人の「三方よし」をもとに学校生活についてお話をいただきました。

　表彰披露では，県中体連優秀選手賞の披露を行いました。

　３年生のフロアをみると，廊下の掲示板に桜が咲いていました。よく見ると・・・後輩から先輩方へのメッセージか書かれていました。

　後輩の先輩を思う気持ちに感動し，心が温かくなりました。

　３校時の２年生の授業の様子を紹介します。

　集中して授業に取り組んでいます。

＜２年１組＞　家庭科　調理実習（ホワイトシチュー，ブロッコリーツナマヨソースサラダ）

＜２年２組＞　保健体育科　ダンス

＜２年３組＞　英語科　リスニング

＜２年４組＞　音楽科　鑑賞

　本日は県立高校前期選抜１日です。３年生は，学力検査が各高等学校で今まさに行われている最中です。

　学校では，１・２年生が受験生同様，実力テストに取り組んでいます。ここまでの学習の成果をしっかり発揮しようと，真剣に，集中して臨む姿が印象的です。

　３年生の登校生徒は少なく寂しいですが，一生懸命に授業に取り組んでいます。

　４校時目の授業を紹介します。

＜３年１組　数学科＞

　まとめの学習を行っていました。

＜３年２組　家庭科＞

調理実習で蒸しパンをつくっていました。

美味しくいただきました！ごちそうさまでした！

＜３年３組　保健体育科＞

バドミントンを行っていました。

＜３月１日＞

　メニューは，「【受験応援献立】ごはん　エビカツ　パックソース　ほうれん草のツナ入りソテー　WINNERポトフ　はるか　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

〇えびカツ⇒プリプリの海老がたっぷり入っている「かつ」です。
〇ほうれん草のツナ入りソテー⇒鉄やビタミンなどが含まれている、ほうれん草と脳の機能維持などに効果があるDHAが含まれているツナを炒めました。
〇WINNERポトフ⇒WINNER（勝者）とウインナーを掛けています
今日の給食をしっかり食べて、受験勉強や体調管理など頑張ってほしいと思います。

＜３月２日＞

　メニューは，「【ひなまつり献立】ちらし寿司　錦糸卵　きざみのり　菜の花の和え物　あさりのお吸い物　ひなまつりゼリー　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　3月３日は、ひなまつりです。平安時代から行われている行事で、ひなまつりには、ひしもちやひなあられ、白酒やちらし寿司などが食べられています。
ひしもちに使われている３つの色には意味があります。赤は「桃の花」、白は「雪解け」、緑は「若草」を意味し、新しい息吹を表しています。
　今日のひなまつりゼリーも３色で作られています。みなさんの健やかな成長を願って、今日は一日早い「ひなまつり献立」です。季節を感じながら食べましょう。

　朝自習の時間に１・２年生は，英語科基礎学力テストを実施しました。

　生徒達は，今日のために学習に励んできました。得意・不得意がある中で，学級でお互いに声を掛け合いながら頑張る姿は，素晴らしいです。

　メニューは，「【本宮市記念日献立】クロワッサン　スコッチエッグ　マイティソース　コロネーションサラダ　
アイリッシュシチュー　いちごのフール　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　２０１５年２月２８日にイギリスのウィリアム王子が本宮市に来訪しました。スマイルキッズパークには、王子が子どもたちと一緒に植樹されたオークという木もあります。その記念日にちなんで、今日の給食はイギリス料理です。イギリス料理は材料の組み合わせがシンプルで、素材の持ち味をいかして調理するのが特徴です。よく噛んで残さず食べ、スマイルキッズパークの木に負けないくらい丈夫な体を作りましょう。

● 主菜・・・スコッチエッグ
　ひき肉に玉ねぎを炒めたものでゆで卵を包み、パン粉に衣をつけて油で揚げたものです。１８世紀ごろにロンドンで発祥した料理で、軽食としても人気です。

● 副菜・・・コロネーションサラダ
　コロネーションとは即位式という意味です。コロネーションサラダはエリザベス女王2世の即位式の昼食で提供された料理であり、イギリスで広く親しまれている料理の一つです。

● 汁物・・・アイリッシュシチュー
　お肉、玉ねぎ、じゃがいもなどの具材を香辛料と塩こしょう、スープストックで煮た汁物です。日本の「肉じゃが」のように、家庭の数だけレシピがあるアイルランドの伝統的な料理で、材料は炒めずに白く仕上げるのが一般的です。現地では、羊の肉が使われることが多いようですが、給食では、ウインナーを使っています。

　５・６校時は，２年生の調理実習です。

　メニューは，「ホワイトシチュー」「ブロッコリーのツナマヨソース」です。準備の手際もよく，担当の先生がほめていました。

　今回も栄養教諭が授業に加わり，効果的な指導ができるようにしています。

　完成が楽しみです。

　メニューは，「ごはん　納豆　ポテトの野菜みそ和え　豚汁　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　穀類とは、みなさんが毎日主食として食べている、ごはんやパン、麺などです。これらは主に体を動かすエネルギーになる食品です。しっかり朝ごはんを食べてこないと、学校で勉強するときに注意力や集中力がなくなり、気分が悪くなることがあります。脳のエネルギー源は穀類に多く含まれているブドウ糖です。食事全体の４０～５０％を穀類で摂るようにしましょう。

　各学級には，生徒一人１枚作成した「カウントダウンカレンダー」が掲示してあります。それぞれが，イラストや思いを書いた作品です。
　早いもので，明日から卒業式までの登校日は１０日間です。残りの中学校生活を充実させ，楽しい思い出や達成感を胸に本校を巣立ってほしいです。

　３・４校時は，２年生の調理実習です。

　メニューは，「ホワイトシチュー」「ブロッコリーのツナマヨソース」です。野菜をカットする作業も順調に行っています。

　今回も栄養教諭が授業に加わり，効果的な指導ができるようにしています。

　完成が楽しみです。

　６時間目の授業を紹介します。

　１学年：放射線教育「放射線と健康の関係を調べよう」

　身近な放射線利用について，学びました。

　２学年：修学旅行鎌倉班別自主研修行程表作成

　見学地，昼食，移動手段等を調べています。

　３学年：卒業式の練習　

　練習を重なるにつれて，上手になっています。

　４校時の授業の様子を紹介します。

　家庭科室では，３年１組家庭科で調理実習を行っています。学習課題は，「蒸しパンをつくろう」です。楽しそうに学ぶ姿が印象的です。

ハム＆チーズ蒸しパン　

美味しくいただきました！

　６校時に，今年度最後の生徒総会を行いました。質疑応答では，これからの生徒会活動をよりよいものにしようと活発な意見交換や提案がされました。

　３２８人一人一人が責任ある行動を心がけ，より活発な生徒会活動ができるようにそして，来年度に引き継いでいけるよう支援していきます。

　メニューは，「ごはん　赤魚の春香漬け焼き　里芋のそぼろ煮　さつま汁　ふりかけ　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　病気は、食べ物に問題がある食中毒をはじめ、食生活の乱れなど、食べ物が原因で起こることが多いという意味です。病気を予防するためには、それだけ日頃の食生活が大切だという戒めのことわざです。
　食生活を急に変えることはとても大変なことです。今のうちから、1日３食しっかり食べて、規則正しい食生活を送るように心がけましょう。

　メニューは，「ごはん　チキンのレモンソースがけ　マカロニサラダ　えのき茸のスープ　ミニりんごゼリー　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　鶏肉は、牛肉や豚肉に比べて脂肪が少なく、あっさりとしていて消化のよい肉です。鶏肉を大きく分けると、手羽、むね、ささみ、ももに分けられます。また、残った骨は「鶏がら」と呼ばれ、煮込むとおいしいスープがとれます。
　今日は、福島県産の鶏もも肉を揚げ、レモンソースをかけました。味わって食べましょう。

　８：００から今年度３回目の生活実態アンケートを行いました。目的は，生徒の悩みや困っていることを早期に発見・解決することでよりよい学校生活を送ることができるようにするためです。

　今回は，タブレット端末と用紙の２つを活用して実施しました。

　メニューは，「ごはん　ポークソースマリネ　キャベツの炒めもの　なめこと三つ葉のみそ汁　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　菜の花が咲く野菜は次の３つのうち、どれでしょう？

　① ねぎ
　② キャベツ
　③ 三つ葉

答え　②キャベツ
　キャベツを収穫せずに畑でそのままにしておくと、菜の花が咲きます。菜の花が咲くのは、アブラナ科アブラナ属の野菜です。
　キャベツは１年中食べられますが、冬に多く出回るのは葉が厚めでしっかりと巻かれたもので、春に出回るのは葉がやわらかく巻きがゆるめです。

　３・４校時は，２年生の調理実習です。

　メニューは，「ホワイトシチュー」「ブロッコリーのツナマヨソース」です。前回の経験を生かして，役割分担も作業も的確に行われています。

　今回も栄養教諭が授業に加わり，効果的な指導ができるようにしています。

　完成が楽しみです。

　８：００からリモートで朝会を行いました。校長講話では，句読点の話がありました。表彰では，基礎学力テストを行いました。表彰披露では，県書きぞめ展と本宮ふれあい書きぞめ大会を行いました。

　１・２年生の学年末テストが終わった昼休み，生徒達は思い思いの時間を過ごしています。

＜校庭＞

＜体育館＞

＜教室＞

＜廊下＞

修学旅行のパンフレットをみています。

＜英語検定に向けて＞

＜技術室＞

＜図書室＞

学校司書の方にもお手伝いいただいています。

＜生徒会活動＞

　メニューは，「菜めし　福島県産玉子焼き　こんにゃくのみそ炒め　具だくさんキムチチゲスープ　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　「ふくしま健康応援メニュー」は、福島県食育応援企業団に登録している各企業が食育のノウハウや企業の特色を生かして作成したオリジナルのメニューです。
　今日は、２月のふくしま健康応援メニュー「具だくさんキムチチゲスープ」です。大根とねぎは、地元産のものを使用しました。また、豚肉ともやしは福島県産のものを使用しています。
　ピリ辛のチゲスープを食べて、体の中から温まりましょう。
　３月は、「ほうれん草のふわふわ卵スープ」が登場します。お楽しみに！

　４校時目の体育館では，保健体育科の授業が行われています。

　３年２組は，バスケットボールです。シュートまでのパス回しが上手です。

　２年１組は，ダンスです。大型モニターを使用して，学習内容を確認しています。。

　４校時の授業の様子を紹介します。

　家庭科室では，３年３組家庭科で調理実習を行っています。学習課題は，「蒸しパンをつくろう」です。楽しそうに学ぶ姿が印象的です。

デザートの蒸しパンから食事の蒸しパンまで様々で，おいしそうです。

　６校時に卒業式の練習を行いました。証書授与の練習は初めてだったため，少し緊張した様子でした。流れがわかってくると円滑にできるようになりました。今後，練習を重ねてさらに完成度を高めていきます。

　１４：００から校長室で，法務省及び全国人権擁護委員連合会主催の第４１回全国中学生人権作文コンテスト出品に対する感謝状が贈呈されました。

　メニューは，「ごはん　豚肉のみそ焼き　ブロッコリーサラダ　鶏ごぼうスープ　デコポン　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　ごぼうは土の中の根を食べる根菜で、食物繊維が豊富に含まれています。食物繊維は、腸内環境を整え、便の量を増やしたり、便秘を予防したりする働きがあります。また、コレステロールの吸収を妨げて、生活習慣病の予防や改善にも役立ちます。
　今日は、鶏肉やほうれん草などの野菜と一緒にスープに入れました。鶏肉とごぼうのうま味を味わって食べましょう。

　ＰＴＡ総会および学年懇談会を開催しました。

　ＰＴＡ総会においては、会長様はじめ各役員の方から、今年度と来年度のＰＴＡ活動についての議事が提案され、すべて承認をいただきました。

　各学年懇談会は、各担当より、生徒の様子や今後の予定などについて説明させていただきました。

　お忙し中，参加いただきありがとうございました。

＜ＰＴＡ厚生委員による受付＞

＜ＰＴＡ総会＞

＜学年懇談会　１年→２年→３年　＞

　５校時目は，３年生の授業参観です。国語や数学では，自分の考えをまとめたり、グループで話し合ったりしながら課題に対して熱心に取り組んでいました。美術では、コースターを作りを楽しみながら積極的に活動をしている姿が見られました。

　少しの緊張はあったかもしれませんが、いつも通りに真剣に学ぶ姿を見ていただくことができました。ご多用中のところ、学校にご来校いただきありがとうございました。

　１組　数学　日常の中の数学

　２組　国語　私を束ねないで

　３組　美術　ほっと安らぐコースターづくり

　メニューは，「ごはん　たらの南蛮ソースがけ　いんげんの炒めもの　油揚げのみそ汁　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　私たちは、地球上で世界中の友達と一緒に住んでいます。でも、食べ物は限られているので、みんなで大切にいただかなければなりません。
また、私たちは、生き物の命をいただいて自分の命を養っています。「残す」ということは、その命を無駄にすることになります。
　食べ物や作ってくれた人への感謝の気持ちを忘れず、出された食事は、しっかり食べて、病気に負けない丈夫な体を作りましょう。

　１６日（木）１７日（金）の学年末テスト（１，２年）に向けて，昼休みも学習に励んでいます。学年最後の定期テストになります。できる限りの準備をして臨んでほしいです。

　ご家庭でも，励ましの言葉をかけて頂けたら幸いです。

　メニューは，「　ごはん　和風おろしハンバーグ　もやしとコーンの炒めもの　中華たまごスープ　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　給食に毎日のように登場する人参ですが、冬場に使用する人参のほとんどは、地元産のものです。
人参は、土の中で育つ根を主に食べる根菜で、体の中でビタミンAに変化するカロテンがたくさん含まれている緑黄色野菜です。よく食べられている人参はオレンジ色ですが、金時人参などの赤い色のものや、白、紫など、さまざまな色の人参もあります。

　１５：３０より，学校と家庭とをタブレット端末を活用して繋ぐ，リモートミーティングを行いました。大半の生徒が，円滑に接続できました。Wi-Fi環境等の不具合から接続できなかったご家庭は，後日，日程を設定して行います。

　メニューは，「ポーク＆ビーンズカレーライス　海藻サラダ　チョコクレープ　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　クイズです。チョコレートの原料となる「カカオ」は、とても変わったところに実をつけます。それは、次の３つのうちどこでしょう？

①　木のてっぺんの枝　　②　木の幹　　　③　木の根っこ　.

正解は、②　木の幹　です。
　カカオは、中南米の熱帯地域が原産です。実は、長さが15～30㎝の卵形で木の幹からぶら下がるようにつきます。実から果肉を取り出し、発酵、乾燥させたものがカカオ豆です。このカカオ豆を加工したものがチョコレートの原料になります。

　放課後に，漢字検定を行いました。生徒たちは，昼休みや家庭での学習を通して，自主学習で漢字を書いたり問題集に取り組んだり努力してきました。

　結果も大切ですが，努力してきた過程を振り返り自分の自信とすることも大切です。