2023年10月の記事一覧

今日は３年生の図画工作科「未来にタイムスリップ」というテーマで描いた作品を紹介します。

大人になったら何になりたいかな？夢が叶った未来の自分を絵に表しました。

本日、５年生は米作りの最後の作業となる「脱穀」を行いました。

天候にも恵まれて、秋晴れの中、先日稲刈りし、天日干しておいた稲束を脱穀機に運ぶ作業を行いました。

今回も御稲プライマルの皆様にお世話になりました。

ありがとうございました。

本日は祖父母参観日。

多くの祖父母様にご来校いただき、授業を参観していただきました。

各学年・学級でおじいちゃん、おばあちゃんを交えながら工夫を凝らした活動を準備しました。

児童とともに祖父母の皆様にも楽しい時間を過ごしていただくことができたようです。

本日、６年生は、本宮市国際交流課のAimee Brownさんをお迎えし、国際理解講演会を開催いたしました。

他の国籍や民族、文化の違いを尊重する意識を育んだり、グローバルな意識を育んだりすることが目的です。

まずは出身国であるイギリスを紹介するお話を伺いました。

その後、パズルをしたり、リンカーンインプのお話を聞いたりしました。

リンカーンインプとは、イングランド、リンカン大聖堂内壁の上のグロテスクな彫刻で、 リンカン市の象徴になっているものだそうです。 伝説によれば、これは悪魔によって大聖堂に送られた生き物でしたが、 天使によって石に変えられてしまったそうです。

今日は、４年生で人権教室がありました。

いじめについて考えました。

ＤＶＤのアニメを見て、ある学級で起こったいじめについて学級のみんなで話し合いました。

いじめは、自己中心的な考えが強すぎると起こることや周りで見ている人もいじめになること、いじめにあったり、いじめを見たりしたら、先生やお家の人・大人の人に相談することなど詳しく教えていただきました。

今日は、２年生の図画工作科の「大きくそだて  びっくりやさい！！」の作品を紹介します。

コンセプトは「ふしぎなたねをうえてみたら、びっくりやさいがそだったよ。いったいどんなひみつがあるのかな。」

子どもたちは、びっくり種から育った野菜と自分とのかかわりを想像しながら楽しく不思議な世界を表現しました。

4年生は、本日、本宮市防災対策課地域防災マネージャーにおいでいただき、防災についてのお話をしていただきました。

防災マネージャーのこれまでの経験を生かした避難する際に大切なことを始め、これまでの経験を社会科で学習した、避難場所や避難所について、避難した際の自助、共助、公助についてのお話をしていただき、単元を振り返るよい機会となりました。

雷が近くで鳴ったり、落ちたりしたときのその場での避難の仕方「雷しゃがみ」の仕方も教えていただきました。

子どもたちは、熱心に聞きながらメモを取ったり、積極的に質問したりしながら防災マネージャーのお話を真剣に聞くことができました。

災害はいつ起きるかもしれません。

そのときに今日学んだことを思い出し生かすことができればと思います。

本日、郡山北警察署本宮分庁舎の警察署員をお招きして、6年生が交通安全教室を行いました。

数名の児童に自宅から自転車を持ってきてもらい自転車についての交通安全についての教室を開催しました。

信号機を借用し、石灰で横断歩道を作り、道路の横断の仕方や安全確認の仕方等教えていただきました。

今日学んだことを今後の生活に生かし、事故なく安全に過ごしてほしいと思います。

今日は、中学年の校内持久走記録会です。

自分の目標タイムを設定し、そのタイムをクリアしようと懸命に走りました。

中学年の記録会では、友達を大きな声で応援する姿もとても印象的でした。

今年度は保護者のたくさんの皆様にも応援においでいただきました。

子どもたちのがんばる姿を見ていただけたこと、応援していただけたこと大変嬉しく思います。

今日は、高学年の校内持久走記録会を行いました。

自己ベストを目指す子ども、ライバルとの勝負を楽しむ子どもとそれぞれの目標に向かって真剣に取り組んでいました。

 好天にも恵まれ、さわやかな秋の日に気持ちのよい汗を流していました。

子どもたちの走り終えた後の清々しい笑顔がとても印象的でした。

今日は、次年度小学校に入学予定の子どもたち及び保護者の皆様が来校し、健康診断を行いました。

子供たちは、内科検診、眼科検診等の検査を行いました。

検査の間、保護者の皆様は、本宮給食センターの栄養教諭から食について、学校給食についての講話を聞いたり、校長より小学校生活や入学前までのお子様の成長のためにお願いしたいことなどについての講話を聞いたりしました。

保護者から少し離れて検査に臨む子どもたちは、少し緊張した面持ちでしたが、担当者の話をしっかり聞いて取り組むことができました。

今日は低学年の校内持久走記録会を行いました。

自己ベストを目指して一生懸命走りました。

たくさんの保護者の皆様にご来校くださり、ルールとマナーを守って応援していただきました。

 本日、令和元年度東日本台風追悼の意を込めて半旗掲揚を行いました。

あらためましてお亡くなりになられた方々のご冥福をお祈り申し上げます 。

今日の昼休みには、もとみや駅伝競走大会に出場する選手のみなさんを励まそうと選手壮行会を開きました。

校長先生及び児童代表者から励ましの言葉をいただきました。

続いて各種目ごとに選手が紹介されました。

最後に選手代表者からも会への感謝の気持ちと当日の意気込みの発表がありました。

当日は、これまで練習してきた成果を遺憾なく発揮し、悔いのないよう今までで一番いい走りをしてきてほしいと思います。

壮行会後には、夏休みの自由研究と安達地区児童作文コンクールの表彰が行われ、代表者が表彰されました。

入賞したみなさんは、今後、賞状を持ち帰ります。

今日は、晴天の下で毎年恒例の稲刈りを体験させていただきました。

学校としては恒例とはいえ、今年の5年生にとっては初体験。

今年も御稲プライマルの皆様にお世話になりながら体験学習が始まりました。

稲刈り用の鎌は鋭く、ギザギザでよく切れます。

後藤さんに稲の刈り方、束ね方のお手本を見せていただき、いよいよ稲刈り開始。

一人で黙々と、もしくは友達と見合い教え合い、協力しながら作業に取り組む子どもたち。

普段、学校の授業で見せる表情とはすこし違った面持ちです。

 その後、束ねた稲は、2週間程度、天日(太陽光線)と風によって乾燥させます。

   
最後は、作業の途中で落ちた穂を拾いました。これまで育ててくれた方々や立派に育った稲に感謝しつつ、最後の一粒まで大切にする気持ちを養いました。

  
肌で感じて、体を動かしながらだからこそ学ぶことのできることがたくさんあります。

毎年、このような貴重な体験を子どもたちにさせてくださる御稲プライマルの皆様、本当にありがとうございます。

今日は１・２年生にアニマシオンがありました。

白沢夢図書館から講師がおいでになり楽しい会を開いてくださいました。

読書のアニマシオンとは、わくわくする体験を実現し豊かな読書の世界を作り出すことを目的として, スペインにおいて始められた読書指導法です。

前回は１年生の活動の様子をお伝えしましたので今回は２年生の様子をお伝えします。

司書さんから出された作戦をもとにお話の順番を考えたり、「ざぼんじいさんのかきのき」を読み、柿の実を折り紙で折ったりしながら読書の楽しさに触れました。

本日は、本宮市教育委員会の皆様が学校を訪問し、各教室の授業参観をされました。

子どもたちと先生がつくる素敵な時間を参観いただきました。

2日間の日程を終え、5年生が全員、無事、元気に帰校しました。　　　

帰校式で疲れていても集中して話を聞きている姿から大きな成長を感じましたした。

今回学んだことや新たな気づき、友達との友情など、今後の学校生活に役立てていってくれることと思います。

この3連休はゆっくり休んでください。

全員がそろってゴールしないと−10点。

集合時刻に1分遅れる毎にー1点。

というルールで始まったスコアオリエンテーリング。

声を掛け合いながら協力して目印のポストを目指していました。

宿泊学習最後の活動を楽しく終えることができました。

２日目の昼食は子供達が楽しみにしていたラーメンが出ました。

昼食も全員が美味しくいただきました。

この食事が今回の宿泊学習の最後の食事となりました。

美味しい食事を提供していただきありがとうございました。

おかげさまで子供達が体調を崩すことなく元気に過ごせました。

午後は、こちらも子供達が待ちにまっていたスコアオリエンテーリングです。

次の学習は東日本大震災についての講話をいただきました。

講師は郡山自然の家の所長様です。

2011年の出来事や東日本大震災当日お話、体育館が避難所になった時の状況などをいただきました。

２日目始めの活動は焼き板作りをしました。

板を焼き、金ブラシで磨きました。

次は焼き板に事前に考えてきた文字やイラストなどの装飾を施しました。

全員元気に起床。

美味しい朝ごはんを食べました。

今夜は野営場でキャンプファイヤーの予定でしたが、悪天候のため体育館でキャンドルファイやーを実施しました。

まずはろうそくの火を大切に灯した火の巫女を先頭に火の神、火の守りが入場しました。

厳かな雰囲気の中、火の巫女から渡された火を、火の神が受け取り、火の守りたちに分火。

「協力の火」「友情の火」「努力の火」「健康の火」として。

子供達は、灯された炎を見ながらしばらくの間、火の偉大さ、大切さを思いました。

その後、ダンスやゲーム、歌などを歌いながら楽しい時間を過ごしました。

会は盛り上がり、フィナーレに向かっての最後の合唱では、全員が一つの輪になって歌いました。感極まって涙を流す子供も。

郡山自然の家の体育館は、なんとも言えない素敵な雰囲気に包まれました。

子供達はかけがえのない時間を過ごすことができました。

体調不良を訴える児童もなく、只今、入浴中。

明日への英気を養うべくこれからしっかり眠ります。

夕飯は、バイキング形式でした。

サラダにエビフライ、カニクリームコロッケ、クラムチャウダーなど子供たちが好きなおかずがたくさん出ました。デザートはエクレアでした。

全員が美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

みんな元気です。

午後からは、アーチェリー班と室内サーキットの班に分かれての活動です。

天候が安定せず、雨が降ったり止んだり。

風も強いためアーチェリーは室内で行いました。

自分たちで火をつけ、野菜を切り、煙の中を苦労して作ったカレーは格別だったようです。

全員が美味しくいただきました。

同じ材料で作ったのですが各班毎に味が違っていて、それぞれ仲良く少しずつ味見させていただく姿も微笑ましい光景でした。

始めの活動はフィールドアドベンチャーです。

森の中を冒険しました。

自然の家に無事到着しました。

到着の式をして所員の方に挨拶をしました。

バス酔いする児童もおらずみんな元気です。

いよいよ5年生の宿泊学習が始まります。

出発の式で校長先生に挨拶をしていよいよ出発です。

本日、本校において令和５年度 福島県小学校教育研究協議会社会科研究部会安達地区大会が実施されました。

県内各地から社会科を研究する先生方が集まり、社会科の研究協議会を開きました。

その研修の一部として、本校３年１組の授業を参観し、その授業をもとに授業研究を行いました。

先日、見学学習に行ったヨークベニマルやローソン、ファミリーマートで調べたことをもとにそこで見つけた発見や新たに見つけた疑問を話し合いながら、各販売店では、どんな工夫をしているのか、さらには、今後もっと調べてみたい疑問を見つけることができました。

子どもたちは、多くの先生方に囲まれても物怖じすることなく、素晴らしいアイデアや意見を活発に発表していました。

今回も読解力を高めるための掲示「すこし立ち止まって考えてみよう」には、様々な分野からの問題が出されました。

資料（写真と文章）を読み解き、問題を解きます。

今回は、理由を問う問題もあります。

易しい問題はもちろん、難しい問題にもチャレンジできる五百川っ子であってほしいと思います。

秋晴のもと、２年生とひまわり学級の子どもたちは、学校園で育ったさつまいもを掘り出しました。

学習ボランティアの遠藤さんに教えていただきながら掘り進め、たくさんのいもを収穫することができました。

今日は、避難訓練を行いました。

業間の休み時間に予告無しで行いました。

それでも放送をよく聞き、速やかに避難することができました。

校庭で遊んでいた子どもたちは、休み時間遊んでいて、教室に戻ろうと昇降口にいた子どもたちも、そのままバックネットの一次避難場所へ避難することができました。

教室にいた子どもたちは、先生の話をよく聞き、素早く避難することができました。

南消防署員の方々からも避難についてお褒めの言葉をいただきました。

また、今後の避難に向けて「お（押さない）・か（駆けない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）・ち（近づかない）」という留意点について話いただきました。

災害は、いつ何時起きるか分かりません。

様々な想定のもと、訓練を実施し、災害に備えていきます。