今日も素晴らしい天気の中、支部中体連大会が行われました。

結果を以下にお知らせします。

　　バレー部　対大玉中　惜敗

男子バスケ部　対大玉中　惜敗　　　　　　　女子バスケ部　対二本松三中　惜敗

　男子剣道部　ベスト１６出場者　４名　　　女子剣道部　初戦で惜敗

　（個人戦）　　　　　　　　　　　　　　　（個人戦）

　サッカー部　対松一中　惜敗

　　テニス部　予選リーグ　　　　対二本松一中　　　快勝

　　決勝トーナメント　１回戦　　対二本松三中　　　快勝

　　　　　　　　　　　２回戦　　対二本松ジュニア　惜敗

　　　　　県北大会代表決定戦　　対東和中　　　　　快勝　県北大会出場

　男子卓球部　シングルス　準優勝　１名　女子卓球部　シングルス　ベスト８　１名

（個人戦）　　県北大会出場　　　　　　　　　　　　　　ダブルス　　ベスト８　１組　いずれも県北大会出場

自分たちの力を発揮できた大会になったのではないかと思います。勝敗にかかわらず、ここで学んだことをこれからの生活に生かしてほしいと思います。

今日は支部中体連大会１日目でした。

以下に結果をお伝えします。

　　　野球部　対大玉中　　　惜敗　　　サッカー部　対二本松三中　惜敗

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　対本宮一中　　　　バレー部　対小浜中　　　惜敗

　　　　　　　対白沢中　　　惜敗

男子バスケ部　対白沢中　　　快勝　　女子バスケ部　対安達中　　　惜敗　　　

　　　　　　　対小浜中　　　快勝　　　　　　　　　対二本松一中　惜敗

男子卓球部　　対大玉中　　　惜敗　　女子卓球部　　対二本松一中　惜敗

（団体戦）　　対安達中　　　惜敗　　（団体戦）　　対本宮一中　　惜敗

　　　　　　　対岩代中　　　快勝　　対二本松二中　惜敗

　　　　　　　対二本松三中　惜敗

テニス部　　ベスト４進出チーム県北大会出場

（個人戦）

男子剣道部　　対大玉中　　　惜敗　　女子剣道部　　対大玉中　　　惜敗

（団体戦）　　対二本松一中　快勝　　　　　　　　　対二本松一中　快勝

　　　　　　　対本宮一中　　惜敗　　　　　　　　　対二本松三中　惜敗

　もてる力を十分に発揮できた人，発揮できなかった人，目標を達成できたチーム，できなかったチーム，それぞれいると思いますが，どちらも生徒が成長するには必要な経験だと思います。これらのことを次のことに繋げていけるように働きかけていきたいと思います。

今日は支部中体連の激励会がありました。

吹奏楽部の演奏で入場した各部活動生徒たち。

各部の選手が入場すると，代表生徒と校長から激励メッセージがありました。

その後，部活動ごとに登壇して各部長から選手紹介があり，紹介された選手が意気込みを話しました。お子さんがどんな意気込みを話したか，ご家庭で聞いてみてください。

その後応援団の応援がありました。

最後には代表選手がお礼の言葉を伝えました。

代表で話をした生徒も，各部活動の選手たちも，吹奏楽部の生徒も，応援団もみんな立派でした。

この応援を力に変えて大会当日頑張ってほしいと思います。

今日は４校時の２年生の授業を紹介します。

２－１は理科でした。実験の結果を表にまとめる学習でした。

２－２は国語でした。クマゼミが増えた理由を読み取る学習でした。

２－３は社会でした。日本の農林水産業の特色について学習していました。

また，昼休みに内科検診がありました。今日は１年生，２－１，２－２の生徒が検診をうけました。

廊下で待っているときの態度について指導を受ける場面もありましたが，きちんとした態度で検診を受けることができました。

今日は5組と１年生の４校時の授業の様子を紹介します。

５組は理科。脊椎動物の特徴について学ぶ学習でした。蛙を例に，オタマジャクシはえら呼吸，蛙は肺呼吸であることから，両生類の中には呼吸の仕方が変わる種類がいることを学んでいました。

１ー１は技術科。「パソコンでどのように文字を作っているか」というところから，画素数の話になりました。画素数が多ければ多いほどなめらかな曲線を作ることができることを学んでいました。自分が中学生の頃には習わなかった内容で，デジタル化が進む現代では，授業内容も変わってきていることを感じました。

１－２は国語科。説明文の構成について学ぶ学習でした。本論が文章の大部分を占めること，本論の情報が，意見を納得してもらうのに大切だということを学んでいました。

１ー３は数学科。３つの数字をかけるかけ算に取り組んでいました。先に２つの数字をかけるに当たって，どの数字を先にかけ算するのがよいのか考えて計算する学習でした。＋やーの記号に気をつけてかけたり，2つをかけた数の答えがどうなるかに気をつけてかけたりと，いろいろな方法が出ていました。

どの学級も真剣に取り組んでいました。

放課後には3年生の卒業アルバムに載せる部活動の集合写真を撮っていました。まだ５月ではありますが，卒業に向けて少しずつ準備が進んでいます。３年生には一日一日を大切にしてほしいと思います。（今回は整列する前の準備の写真を載せました。集合写真はアルバムでご覧ください！）

今日は奉仕作業で除草作業を行いました。校庭や南校舎前花壇の除草作業に２年生の保護者の方が取り組んでくださいました。一緒に来て，除草作業を手伝ってくれた生徒もいました。

途中から，スポーツ」少年団の練習のために来ていた野球部の生徒と，部活動に来ていたサッカー部の生徒も手伝ってくれました。

保護者の方や生徒たちの力で校庭はとてもきれいになりました。きれいになった場所を使って，これからも体育科の学習や部活動に取り組んで行きます。

本日手伝ってくださった保護者の皆様，生徒のみなさん，ありがとうございました！

今日は１・２年生が４・５・６校時に、昨日の見学学習のまとめを行っていました。個人で印象に残ったことを新聞形式でまとめる活動を行っていました。生徒たちは自分が伝えたいことを表すためにどんな資料や写真を載せたらいいかを考え、パンフレットを切ったり、写真を選んだりしていました。

３年生の英国訪問参加者は、昼休みに訪問時に使える英会話のレッスンを受けていました。

指導の先生は、すぐに英会話を身につけて熱心に取り組む姿が素晴らしいとほめてくださいました。

どの学年も一生懸命取り組んでいました。

今日は，１・２年生の見学学習でした。

１年生は日光，２年生は仙台でした。

１年生は日光江戸村の中での班別行動，２年生は仙台で班別自主学習でした。班別の経験が学年ごとにレベルアップしていき，それが修学旅行へと繋がっていきます。

どちらの学年も全員が元気に出発し，元気に帰ってきました。

帰校式では，校長先生から，「行く前よりも成長して帰ってきましたね」という話がありました。

ご家庭でも，見学学習で楽しかったことや学んだことについて話題にしてみてください。

１年生の見学学習の様子

２年生の見学学習の様子

今日は，基礎学力テスト（国語）のプレテストがありました。基礎学力テストは各教科で「覚えなければ難しい問題が解けない，基礎的な問題」を課題として行うテストです。国語では漢字やことわざ・慣用句などの問題が出されていました。

生徒たちは自主的な学習，プレテスト，〇付けと自分たちで行っていました。

基礎学力テスト本番は，５月２９日（水）になります。お子さんに，当日までの激励と励ましの言葉をよろしくお願いします。

今日は１４：００～１５：００に岩根小学校の子どもたちが来ました。

５月２９日に行われる小学校南達陸上大会に向けて，本校に「直線の１００ｍを走る体験をさせたい」という岩根小学校の先生方から連絡があり，校庭を使ってもらおうということで実現しました。

小学生たちは，準備体操とアップを行った後，スタートの練習をしていました。

本校体育科の教員が１００ｍのコースを３つ作ってくださり，そのレーンを使って直線を走る体験をしていました。

岩根小学校の子どもたちにとってよい体験になったと思います。

天候にもよりますが，２３日も練習をしに来る予定になっています。

本校での練習の成果が大会で発揮できるといいなあと思います。

今日は生徒総会がありました。準備から入場の誘導，運営，後片付けと生徒会役員は大活躍でした。

今年度の生徒会テーマは「シンカ」。

なぜカタカナで「シンカ」なのか，どのような意味が込められているのかについては，ご家庭でお子さんに聞いてみていただければと思います。

学校をより良くするために考えた各学級から出た質問に対して，各委員会から回答がありました。どの質問も，「もっと生徒会の活動に参加したい」「生徒会の活動がより広く知れ渡るようになってほしい」という思いが込められていたと思います。

質問者，回答者だけでなく，聞いている生徒たちも含めた真剣な姿がとても素晴らしいと感じました。総会が終わった後には表彰がありました。

その後，机や椅子，シートの片付けを生徒会で行っていたところ，３年生が片付けの手伝いにきてくれました。その姿を見ていた下級生に，「上級生としての姿」を見せてくれました。見ていた下級生にも感じるところがあったことと思います。

いつも学校のために考えて動いている３年生はさすがです。その姿が引き継がれていき，本二中はますますよい学校になっていくだろうと感じた瞬間でした。

今日の４校時に，１年生が見学学習の事前指導を行っていました。

主任の先生から，見学学習に向けて，普段の生活関する心構えについての話がありました。

それから見学学習実行委員のみなさんからスローガンの発表と，しおりの内容説明がありました。

その後学習担当の先生から，帰ってきてからの新聞作成に向けて，見学学習に気をつけるとよいことについて話がありました。

さて，「スローガンは「周りの人に迷惑をかけず，けじめをつけて，安全で楽しい見学学習にしよう！」です。

実行委員の皆さんは事前にスローガンを考えたり，しおりの説明分担をしたりと，昼休みを使って準備を進めてきました。「自分の時間を使って学年のために準備をする」という経験は，１年生の子どもたちにとって大変だったと思いますが，見学学習が終わったときに，その意味の大きさを実感できるのではないかと思います。

実行委員の皆さんの努力が報われる，素晴らしい見学学習になると思います！！

今日は４校時の各学級の授業の様子を紹介します。

１－１は国語科で，友達が書いた文章を読んで分かりやすい文章にするための工夫について考える学習を行っていました。

１－２は体育科で，指示に従って隊列を素早く作り替える活動を行っている最中でした。２３日の見学学習に向けて非常に重要な活動です。

１－３は社会科で，プリントを使って自分の理解を確かめる学習を行っていました。

２－１は数学科で，３つの連続した数字を足したら３の倍数になったという学習を生かして「４つの連続した数字を足すと，４の倍数になるのか」について，説明する学習を行っていました。

２－２は体育科で，バレーのトスの練習をしていました。

２－３は美術科で，漢字をその漢字に関わるイラストを用いてポスターにする制作活動を行っていました。

３ー１は理科で，リトマス試験紙と酸性の水溶液，アルカリ性の水溶液を用い，電気を流したときのリトマス試験紙の変化を調べる学習を行っていました。

３－２は英語科で，英文の概要をとらえる学習を行っていました。英文を英文で要約すると聞いて驚きました（自分が中学生の頃はやっていなかった・・・）

３－３は家庭科で，日本風の家と，西洋風の家の住まい方の違いについて考える学習を行っていました。

５組は社会科で，歴史で活躍した人物について調べる学習を行っていました。

どの学級も話を聞くときは真剣に聞き，活動するときは協力して取り組み，話し合いでは積極的に話し合っていました。

今後も自分で考える時間や話し合いの時間を大切にしながら授業に取り組んで行きます。ご家庭でも，本日の授業で活動したことや学んだことについて，是非話題にしてみてください。

今日は県北中体連陸上大会の２日目でした。

晴れていましたが，日差しが強すぎることもなく，競技を行うにはよいコンディションだったと思います。絶好のコンディションの中，本二中生は好記録を連発！大会終了後の写真撮影では，本二中陸上部チームとしての一体感を感じるよい写真が撮れていました。その表情から，よい大会だったのだなぁと感じることができました。

以下に本日の結果をお伝えします。

共通男子１１０ｍハードル　第７位

共通男子８００ｍ　　第７位

１年男子１５００ｍ　　第６位

２・３年男子１５００ｍ　第４位

共通男子四種競技　　　第７位

共通男子３０００ｍ　　第１位

共通男子走り幅跳び　　第４位

１・２年男子リレー　　第８位

共通女子四種競技　　第５位

２・３年女子１５００ｍ　第８位

１・２年女子リレー　第３位

頑張った選手たちに拍手！！です。

今日は中体連の陸上大会がありました。朝は５：５０集合でしたが，教師も激励に駆けつけました。

校長先生からは，「自分の力を信じて，思いっきり競技に取り組んでほしい」という話がありました。

朝早く時間でも，元気で礼儀正しい陸上部員の姿を見て，素晴らしいなと朝から感心させられました。

大会では好成績を残した人がたくさんいました。

１年男子　　１００ｍ　　全体３位

１年男子　　１５００ｍ　決勝進出

２年男子　　走り高跳び　全体６位

３年男子　　８００ｍ　　決勝進出

３年男子　　１５００ｍ　決勝進出

男子１・２年　リレー　　決勝進出

３年女子　　１５００ｍ　決勝進出

女子１・２年　リレー　　決勝進出

今日は出発の写真のみですが，明日は競技中の写真を載せられるようにしたいと思います。

今日は，中体連の陸上大会の激励会がありました。陸上部の選手たちは，吹奏楽部による演奏で入退場を行い，応援団による応援で激励されました。また，代表生徒の代表挨拶でも熱いメッセージが送られ，「全校で応援している」という在校生の気持ちが陸上部の選手たちにも伝わったのではないかと思います。陸上部からも，応援のお礼と，決意表明がありました。

また，ゴールデンウィーク中に大会等の運動部の表彰披露が行われました。

特設水泳部，野球部，男子バスケ部，ソフトテニス部，陸上部が自分たちの努力の成果を披露してくれました。本二中生，大活躍です！！

今日は中間テストが行われました。

生徒たちはこれまでの学習の成果を発揮しようと，真剣に取り組んでいました。

また，問題作成の先生が質問に訪れると，積極的に質問する姿から，より多くの問題を解きたいという気持ちが感じられました。

終了後に１年生に話を聞いてみると「難しかった」という声が多く聞かれました。単元ごとにテストをする小学校との違いを感じていたのだと思います。２年生は「思っていたよりもできた」と言っている生徒もいて，流石２年生だなと感じました。

また，１８：３０から学校運営協議会が行われました。協議会にできることは何があるのかについて真剣に話し合いました。

今日は６校時に２・３年生が総合学習を行いました。

2年生は５月２３日に行われる見学学習の計画の完成を目指し，見直しをしていました。

どの学級も学びがあり，楽しい学習になるように地図やタブレットを見ながら，計画を見直していました。

3年生は進路に関する学習をしていました。高校受験のことについて進路指導主事から話があったあと，学級に戻って自分の入試に掛ける思いを見直したり，自己PRを考えたりしていました。受験については，まだ考えが整理されていない人も多かったようですが，今日の学習を生かして自分の考えを整理していってほしいと思います。

今日はALTが１年生の英語の授業を行っていました。

「Do you like ～？」

「Can you ～？」

の英文を使って自分を紹介したり，相手に質問したりしていました。みんな楽しそうに活動していました。

６校時は専門委員会でした。昨年度は委員階の活動について話し合う時間でしたが，今年度から専門委員会の時間の中でも各委員会が活動をすることになりました。

　保健委員会は空気清浄機の清掃を行っていました。中央委員会はエコキャップ集めの準備をしていました。体育委員会は，昼休みの体育館巡視や，教科の準備のことを意識して，体育館のどこにどんな道具が入っているか確認していました。学校のために積極的に活動する姿はとても素晴らしいです。

連休開けの本日，やや疲れが残っている生徒もいるように見えましたが，いざ学習が始まればみんな真剣に取り組んでいました。

４校時の学習の様子を紹介します。

１年１組は技術，１年２組は国語，1年３組は社会の授業を行っていました。

２年１組は国語，２年２組は理科，２年３組は保健体育の授業を行っていました。

３年生については昼の自習の時の様子です。タブレットを使って自習している生徒もいました。

５月１０日（金）には中間テストがあります。テストに向けて，目標をもって学習に取り組んでもらいたいと思います。

1年生

２年生

3年生