数字を右から４つずつ区切ると、並び方はそれぞれ「千、百、十、一」で同じです。

２５億⇒　２５／００００／００００　億の部屋が２５、「億」をつけるとすぐ読めます。

　　　　　　億　　　　万

金額を書くときに、カンマを３つ区切りでつけますが、読むときはややこしいです。

４つ区切りは分かりやすいです。

　地図をよめるようになると楽しいですね。地図記号、四方位を学習して、この後は学校のまわりの様子を調べます。子どもたちは、学校の地図記号が漢字の「文」がもとになっているという説明に納得していました。たくさんの記号をよめるようになるでしょう。

　準備運動は大切です。前に出た係の児童が「１２３４」と号令をかけると、

みんなで「５６７８」と体を伸ばしています。体の柔軟性には個人差があります。

家でも家族で柔軟運動を日課にしましょう。

　目標を具体的にもつことは、子どもも大人も大切です。

よいところ１　理由が、書いてある。

よいところ２　がんばること（方法）が、書いてある。

　快晴です。ランニングしたあとは、好きな場所でよく遊んでいます。

１年生も学校生活に慣れてきました。

ごはん　牛乳

五目厚焼きたまご

　→五目で厚いんです

生揚げの肉みそ煮

　→みそ味が格別です

キャベツときゅうりの即席漬け

　→ご飯に合います。

これを「ラデツキー行進曲」のＢＧＭで食べます。

６７６キロカロリーです。おいしいです。

　４月２４日にかっこいい姿が見られます。

　ノートは、見やすくていねいに。

　図の貼り方がいい。

　枠の囲み方がいい。

　色分けの約束も守られている。

　熊の数とすわるいすを数えるためにブロックを置いています。ブロックの並べ方も、机の上の整頓も、返事も、そう姿勢もいいです。

　後ろでお父さん、お母さんが見ていて、緊張していると思いましたが、児童はしっかりと発言や班の発表をしていました。学級懇談で、担任から家庭学習や生活習慣についてお願いがあったと思いますが、児童の成長を学校と家庭が力を合わせて進めていきます。よろしくお願いいたします。