2017年5月の記事一覧

　正門からの風景です。今日で、風薫る５月が終わります。田んぼに苗が植えられ、木々の緑も深まりが見られます。

　 ３年生の進路指導が、年間計画にそって行われています。５月２９日（月）の学年集会で、県立高校の受験についての説明がありました。また、南校舎１Ｆの３年３組前の掲示板に、進路に関する情報が掲示してあります。

　生徒会活動の活性化を図るとともに、主体的に活動する生徒の育成をめざし、全校集会で生徒会本部や各委員会の発表の場を設けています。本日５月２９日(月）の全校集会では、生徒会本部から、アルミ缶回収と昼休みの体育館使用の確認についての発表がありました。なお、今後の予定は【下記】の通りです。
　６月１２日（月）学芸委員会、給食委員会
　７月　３日（月）図書委員会
　９月　４日（月）選挙管理委員会
１１月１３日（月）生徒会本部
１２月　４日（月）生活委員会
　１月１５日（月）保健委員会
　２月　５日（月）音楽委員会
　３月　５日（月）学芸委員会

   美術部は、毎日放課後、美術室で活動をしています。その活動の成果として、制作した作品の一部を紹介します。作品は、南校舎１Ｆの保健室前に掲示してあります。

２学年通信「スクラム」（平成２９年５月２６日発行）から　
　２１日（日）には、早朝からたくさんの方々に環境整備作業に協力いただきまして、ありがとうございました。おかげさまで敷地内が見違えるようにきれいになりました。この素晴らしい環境を生徒たちと維持し、さらに整えていきたいと思います。一昨日から雨模様となりましたが、その前には真夏日に近い気温が観測されて体調を崩す生徒も出ています。ご自愛いただくと共に、生徒たちにも健康管理に努めさせたいと思います。

　来週からは６月。そして、６日（火）・７日（水）には安達支部中体連総合大会が行われます。運動部の３年生にとっては県北大会への出場権を獲得できないと「引退」を迎えるという、まさに部活動の集大成の大会となります。自分たちもそうですが、相手も必死の思いで戦います。高まる緊張感。会心のプレーに歓喜する姿。毎年、数々のドラマが生まれます。

　そのような３年生に、２年生として何ができるのかを考えさせたいと思います。選手として参加する生徒は、チームの勝利に貢献できるプレーをすることに集中してほしいと思います。また、補助員として参加する生徒は、それぞれの係活動をしっかりとして、３年生がプレーに集中できるようにさせたいと思います。そして、応援として参加する生徒は、選手が力を出し切れるように心をこめて応援してほしいと思います。「ひたむきさ」が感動を生みます。スポーツならではのさわやかさ・感動を経験し、生涯の「生きる糧」を得させたいと思います。　

　３年生が「引退」をかけた大会まで、残すところ１０日です。私たち指導者が努めなければならないこと。それは生徒の１００％の力を発揮させることです。当日にピークになるように心身の状態を調整し、磨いた力を発揮できるように努めます。一年間「６月６日」を意識してチーム作りをしてきました。この直前の１０日間に新しい技能は身につかないと思います。新しい技能の習得よりは今まで身につけた技能に磨きをかけること。そして、生徒に自信を持たせることです。３年生も集大成の時期ですが、私たち指導者にとっても集大成の時期なのです。

　すべての準備をやり遂げた時、大会に臨む生徒に私は自然に「野球を楽しんできなさい」という言葉をかけ、笑顔で送り出してきました。これは入学試験等、人生のあらゆる場面にも通じることだと思います。残された１０日間、最高の仕上げをして「野球を楽しんできなさい」と言えるように、また、生徒と共に歓喜や達成感、感動を満喫し、「生きる糧」を得たいと思います。

   本校の用務員の佐藤強三さんですが，主に校地内の環境整備，給食の準備，諸用務を行っています。日頃から，校地内の除草，草花の手入れをこまめに行ってくださり，常に校地内はきれいな状態に保たれています。
  佐藤強三さんがご自宅で創作した盆栽は事務室前に置かれています。生徒や来客の心を和ませるものになっています。

　本校教員の安江功先生ですが，社会科を担当しています。休日を利用して写真撮影をしています。写真の一部を事務室前に掲示してあります。今回のテーマは「桜」です。生徒や来客の心を和ませるものになっています。なお、例年、本校の文化祭（研学祭）で展示しています。

   本宮市人権擁護委員会では、「人権の花」運動の一環として、５月２５日（木）に、市人権擁護委員が来校し、花苗（マリーゴールド、ベコニア、メランポジュームの苗７２個）を寄贈していただきました。「人権の花」運動とは、花の苗を植栽し、お世話することにより、人として生きるうえで大切な「思いやりの心」を培っていただくものです。また、本校の生徒会では、人権擁護の面で、①あいさつ運動の実施（いじめ等、人権侵害のない学校を目指す取組）②OPINION　BOX（オピニオンボックス）という意見箱の設置（みんなの意見を大切にし、学校生活の向上に生かす取組）などを行っています。

「ほけんだより」（平成２９年５月２５日）から
　先週頃から、真夏のような気温が続いています。体が暑さに慣れていないこの時期は、熱中症にかかりやすいです。また、体調不良の人も多く見られます。規則正しい生活に心がけ、健康管理に努めましょう！熱中症対策には、
①運動する前の日はぐっすり寝て、体調を整えましょう。
②朝ごはん抜きの運動はもってのほかです！
③カゼをひいた後や暑さに慣れていない人、肥満の人は熱中症の危険性が高くなります。
④のどがかわいていなくても、水分をとることが大切です。
⑤日陰などの涼しい場所で適度な休憩時間をとりましょう。

　安達支部中体連総合大会が、６月６日（火）、７日（水）の２日間、地区内の各会場で行われます。各種目の会場は、【下記】の通りです。なお、卓球と剣道の会場は、昨年度と違います。また、柔道は支部大会は実施せず、県北大会からになります。
【軟式野球】カントリパークとうわ（本校／１日目）、しらさわグリーンパーク（２日目）
【ソフトボール】安達中学校校庭（２日間）
【バレーボール】安達中学校体育館（２日間）
【バスケットボール】城山総合体育館（本校男子／１・２日目、本校女子／２日目）、二本松第一中学校体育館（本校女子／１日目）
【サッカー】城山総合運動場（２日間）
【ソフトテニス】城山庭球場（２日間）
【卓球】本宮市総合体育館（２日間）
【剣道】大玉中学校体育館（２日間）
【バドミントン】白沢体育館（２日間）

　部活動ごとに朝のあいさつ運動が、５月２２日（月）から６月１日（木）まで行われます。５月２４日（水）の活動の様子を紹介します。この日は、男女ソフトテニス、野球、生徒会本部役員が行っていました。

学校だより「研学の道」（平成２９年５月１９日発行）から
　新年度もおよそ１ケ月が過ぎました。特に１年生は新しい環境に慣れてきた頃だと思います。一方で新生活になじめず無気力に陥ってしまう人もいます。社会人によく見られる傾向です。通称「五月病」と言われます。本校にはＳＣ（スクールカウンセラー）が配置されています。佐久間典子先生です。週２回、月曜日と木曜日の１０時３０分～１６時３０分の時間帯で相談に応じています。特別な相談でなくてもかまいません。自分が普段感じていることや悩みを打ち明けるだけで、気持ちが楽になり救われることがあります。
　相談にあたっては、直接佐久間先生の所に行ってもいいですし、担任の先生・教頭先生・養護の先生などを通して予約してからでもかまいません。対象は生徒、保護者（場合によっては、生徒の身内の方も可能）です。必要があれば活用してみてください。

　 更衣は６月１日（木）です。更衣の準備をお願いします。
　 なお、１年生女子の夏服は、５月２５日（木）から、業者（まるよさん、成田屋さん）で直接販売になります。詳細は、５月２３日（火）の通知文（１年生女子のみ配付）をご覧ください。

 　本校ＰＴＡでは，５月２７日（土）に午前８時から約２時間程度，アメリカシロヒトリの駆除作業（校舎・校庭周りの桜の木）のため薬剤散布器で消毒を行います。ご理解とご協力をお願いします。なお、この時間帯は，自家用車の散布しない場所への移動，校庭に面した窓を開けたり洗濯物を屋外に干したりしないなど，ご協力をお願いします。　　

　部活動ごとに朝のあいさつ運動が、５月２２日（月）から６月１日（木）まで行われます。
　支部大会が近づいたこの時期に，大会に対する意識の高揚を目的として，数年前から続いています。本校の４つの伝統の一つである「元気なあいさつ」をしっかり引き継いでいます。
５月２２日（月）野球、ソフトボール
５月２３日(火）サッカー、バドミントン
５月２４日(水）男女ソフトテニス
５月２５日(木）男子卓球、バレーボール
５月２６日(金）男女バスケットボール
５月２９日(月）柔道、女子卓球
５月３０日(火）陸上、剣道
５月３１日(水）男女ハンドボール
６月１日(木）吹奏楽、美術、その他

   第１回環境整備作業ですが，５月２２日（日）午前６時３０分～７時３０分に行われました。今回は１～３年生の保護者と生徒そして学校支援ボランティアの方々（小林俊春さん，木下知也さん，菊田一さん，斎藤満さん，国分勝広さん，渡辺幹夫さん）など，およそ２６０名にご協力いただきました。ありがとうございました。なお，第２回環境整備作業は，１０月１日（土）になります。

２学年通信「スクラム」（平成２９年５月１９日発行）から
　
   先日、｢コーチングの重要性｣という講演を聴きました。｢コーチ｣という言葉の語源は｢馬車｣だそうです。｢大切な人たちを目的地まで安全に確実に送り届けること｣というのが、そもそもの意味だそうです。｢馬車｣がやがて｢長距離客車｣に変わり、｢家庭教師｣へ、そして｢競技の指導者｣へと変化してきました。｢大切な人たち｣を｢子どもたち｣や｢選手たち｣におきかえて言葉の意味が変化し、定着しているのでしょう。
　戦前や終戦直後の日本のコーチは『命令・絶対服従型』でした。「自分はこれをやって成功したからおまえもこれをやれ」「はい」というものです。そこそこの選手は育つものの、それ以上の選手は育ちません。それは怒られるのが嫌でする練習で、結局は｢指示待ち族｣しか育たないからです。東京オリンピックの惨敗を機に『命令・絶対服従型』の指導からの転換が図られました。そして『質問・提案型』が主流となります。質問することにより、考えることが習慣となります。自分はどうしたいのか、それを実現するためにどうしたら良いのか等を考えることにより、｢指示待ち族｣とは違う選手が育つのです。講師は言いました。
　
  　「人間が一番努力できることは、自分で決めたこと。そしてそれを言葉にしたことだ。」
　 だから、教え込むのではなく、考えさせることが大切だというのです。そして今の主流は『質問・気づき・気づかせ・提案型』だそうです。質問することにより選手の考えや実態・課題等にコーチが気づき、必要なことを気づかせる。そのために提案を繰り返すというものです。そして、コーチは答えをわかっていても決して口にせずに、本人に気づかせるために提案を繰り返すのです。時間もかかるし忍耐も必要です。しかし、そのような過程を経て本人が気づき、決意したことだから１００％の力で努力するのです。
　　｢コーチ｣を｢親｣や｢教師｣におきかえてみませんか。『命令・絶対服従型』は簡単ですが、限界があります。また、導く際に目線を下げて「叱る」という姿勢で臨むことの大切さも話されました。｢怒る｣のは感情であって、ストレス発散に過ぎないというのです。｢叱る｣のは理性であって、情熱・熱意で導くということです。『命令・絶対服従型』から『質問・気づき・気づかせ・提案型』への意識改革、いかがでしょうか。　　

　第１回環境整備作業ですが、明日５月２１日（日）の午前６時３０分～７時３０分に行われます（小雨実施）。今回は１～３年生の保護者と生徒，学校支援ボランティアの方々にご協力いただきます。主な内容は、校地内の除草、グランド整備です。役割分担は、５月２日（火）配付の通知文にありますが、当日再度説明します。また、アメシロ駆除作業は、５月２７日（土）に本部役員の方々にご協力いただきます。

　福島県教育員会では，ふくしまの復興を担う児童生徒を育成するために，小・中学校の算数・数学科， 理科を専門とする優秀教員（以下「コアティーチャ ー」という）の活用を通して，県内の小・中学校に おいて，質の高い算数・数学科，理科の授業を行う ことができるようにし，児童生徒の学力の向上を図 るようにしています。
　 本校の本多英弥先生は，コアティーチャーとして，本校の２年生の数学だけでなく他校（火曜日：本宮まゆみ小，木曜日：白沢中） においても数学の指導を行っています。