５年生の家庭科の授業では、「ミシンで楽しくソーイング」の学習です。

６名のボランティアの皆さんにご指導いただきながら、エプロンづくりを進めます。

子どもたちもボランティアの方に見守っていただき、安心して製作に取り組んでいます。完成が楽しみです。

ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

４年生の算数科の授業では、「計算のやくそくを調べよう」のテストに挑戦します。「いちばん先に計算するのはどこでしょう」計算の順番のきまりや分配法則についての問題を考えます。

６年生の理科の授業では、「てこのはたらきとしくみ」の学習です。「てこが水平につり合うときには、どんなきまりがあるのかな？」おもりの位置と重さの関係について調べます。

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「かたかなをかこう」の学習です。「じどう車くらべ」などで学習したカタカナについて、書き順やとめ・はね・はらいに気をつけながら、丁寧にカタカナを書きます。

２年生の算数科の授業では、「九九をつくろう」の学習です。「９の段マスターになろう！」これまでに９の段まで学習した２年生。九九をスラスラ唱えられるよう、友だちと一緒に確認します。

３年生の算数科の授業では、「学習のまとめ」問題に挑戦します。これまで学習してきた内容について、自分のペースで問題を解いていきます。苦手な問題もあきらめずに考えます。

３年生は見学学習で南消防署を訪問しました。

社会科「くらしを守る」で消防署について学習する３年生。

消防署について説明していただいたり、救急車や消防車を見せていただいたり、貴重な学習をすることができました。

消防署の皆さん、ありがとうございました。

福島県危機管理課の方を講師にお招きし、６年生の理科の授業で、「そなえる福島防災出前講座」を行いました。

これまで、総合的な学習の時間に防災について学習してきた６年生。

講師の方の話や防災クイズなどを通して、防災についての学習を深めることができました。