糠沢小ニュース　糠沢小の日々

午前の授業の様子です。

１年生の体育科の授業では、「体つくりの運動あそび（なわとび）」の学習です。来週に迫った「校内なわとび記録会」に向けて、持久跳びや後ろ跳び、前かけ足跳びの練習に取り組みます。

３年生の図画工作科の授業では、「かげのへんしん」の学習です。自分がつくった作品の工夫したところやがんばったところなどを「作品カード」に書き、お互いの作品を鑑賞します。

　

　

午後も、各班のレベルに応じて活動します。

ブルーラインリフトで中腹まで登り、スキーで降りてきたり、歩いて周りを散策したり、スノーエスカレーターで移動して何度も練習をしたり、あっという間に時間が過ぎていきました。

たった１日のスキー教室でしたが、とても上手に滑ることができるようになりました。

何度も転びながらもがんばる子どもたちの姿がとても素敵でした。

優しく丁寧に教えてくださったインストラクターの皆さん、ありがとうございました。

スキー教室を企画してくださった本宮市教育委員会の皆さん、ありがとうございました。

保護者の皆さんにも荷物の準備等で大変お世話になりました。ありがとうございました。

　　

午前の活動が終わり、いよいよお昼ごはんです。

熱々のカレーライスをおいしくいただき、笑顔いっぱいです。

午後の活動に向けてエネルギーチャージ完了です。

　　

　　

　　

本日、３～６年生があだたら高原スキー場でスキー教室を行いました。

開会式では、６年生が進行などを務め、大内教育長さんからもご挨拶をいただきました。

午前中は雪が降る中ではありましたが、準備運動後に、スキーをはいて歩いたり、実際にすべってみたり、レベルに応じてインストラクターさんが丁寧に教えてくださり、何度も転びながらもスキーを楽しむことができました。

　　

　　

　　

　　

４年生の図画工作科の授業では、「つくって、つかって、たのしんで」の学習です。板材をのこぎりで切り分け、紙やすりをかけて組み立て、色を塗って、ペン立てなどをつくります。

５年生の国語科の授業では、「想像力のスイッチを入れよう」の学習です。事例と意見の関係について、これまで調べてきたことを確認し、「想像力のスイッチ」についてまとめます。

６年生の理科の授業では、「水溶液の性質とはたらき」の学習です。アルミニウムとスチールウールについて「塩酸につけるとどのように変化するのか」を実験した結果を表にまとめます。