４年生の算数科の授業では、「小数のかけ算とわり算を考えよう」の学習です。「５.６÷８」や「６４.８÷３６」などの計算問題で、小数点の位置に注意しながら筆算で答えを求めます。
５年生の学級活動の授業では、「６年生への感謝の会の準備をしよう」の学習です。３月に行われる「６年生への感謝の会」に向けて、会の内容についてグループで話し合います。
６年生の算数科の授業では、「算数の学習をしあげよう」の学習です。「線対称と点対称」を学習するコースと「分数で割る計算」を学習するコースに分かれて学習を進めます。
午前の授業の様子です。
１年生の国語科の授業では、「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。「ライオンの赤ちゃんとしまうまの赤ちゃんの生まれたばかりのときは、どんなようすかな」くらべながら文を読みます。
２年生の体育科の授業では、「体つくりの運動遊び（なわとび）」の学習です。明日の「校内なわとび記録会」に向け、気合いの入っている２年生。みんなで声をかけながら長縄にも挑戦します。
３年生の算数科の授業では、「かけ算の筆算」の学習です。「１まい１２円の工作用紙を２３まい買ったときの代金は？」１２×２０をもとにおよその答えを求め、１２×２３の計算の仕方を考えます。
しらさわ学校運営協議会の会長さん、本校の委員の皆さんに来校していただき、学校評価部会を行いました。
１２月に行った評価評価の結果と令和７年度の学校経営・運営ビジョンについて説明し、協議を行いました。
その後、ランチルームで２年生と一緒に給食を食べていただきました。
ご多用の中、ご来校いただき、ありがとうございました。
２年生の図画工作科の授業では、「めざせ！カッターナイフ名人」の学習です。
ボランティアの方に支援していただきながら、初めてのカッターナイフに挑戦します。
「チクッ、スー」のリズムにあわせて、慎重にカッターナイフを動かします。
ボランティアの皆さんのおかげで、けがなく学習ができました。ありがとうございました。
４年生の国語科（書写）の授業では、「書写広げたい」の学習です。「横書きでノートを書くときには、どんなところに注意すればよいのかな。」横書きの書き方に気をつけて書きます。
５年生の音楽科の授業では、「卒業式に向けて」の学習です。卒業式で４・５年生で歌う「大空がむかえる朝」の歌詞の意味を考えながら、６年生への感謝の思いを込めて練習します。
６年生の社会科の授業では、「世界の中の日本」の学習です。「世界と日本にはどのような課題が生じたのかな」世界各地で起きた紛争や日本のバブル経済の崩壊などについて学習します。
