４年生の算数科の授業では、「わり算」の学習です。これまで学習した「２けた÷１けた」の練習問題に挑戦です。位を縦にきちんとそろえて書くことがミスを防ぐポイントです。
５年生の社会科の授業では、「低い土地のくらし」の学習です。「海津市の人々は、豊かな水をどのように生活に生かしてきたのかな？」自然を生かした生活について考えます。
６年生の国語科の授業では、「聞いて、考えを深めよう」の学習です。先日、先生方にインタビューしたことについて、メモをもとに文章とイラストを入れてまとめます。
午前の授業の様子です。
１年生の生活科の授業では、「なつがやってきた」の学習です。６月に訪問する「秋公園」と「夏公園」での、「こうえんでなつをさがそう」の活動に向けて、準備を進めます。
２年生の体育科の授業では、「鉄棒遊び」の学習です。「どんな技ができるかな？」両足を鉄棒にかけ、両手をクロスして半回転！上手に「ちきゅうまわり」ができました。
３年生の国語科（書写）の授業では、「たて画」の学習です。「たて画をまっすぐに書くには？」筆の入り方や角度、書くスピードに気をつけながら、「土」を完成させます。
６年生の家庭科の授業では、「いためてみよう おかずを作ろう」の学習です。
４班に分かれて「スクランブルエッグ」と「野菜炒め」の調理実習に取り組みます。
野菜を切ることに苦戦しながらも、上手に２品を完成させることができました。
最後にみんなで試食です。おいしい料理に笑顔いっぱいです。
しらさわ夢図書館の柳沼館長さんが来校し、１・２年生にアニマシオンをしてくださいました。
アニマシオンとは本を読むことが楽しくなる作戦ということで、館長さんのお話にくぎづけの１・２年生。
楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。
午前の授業の様子です。
３年生の算数科の授業では、「わり算」の学習です。「おはじきを使わなくても、答えを求められるかな？」わり算とかけ算九九の関係を考えながら、おはじきを使わずに答えを求めます。
４年生の国語科の授業では、「漢字」の復習です。これまで学習した漢字がきちんと書けるようになっているか、漢字テストやドリル直し、テスト直しに集中して取り組みます。
５年生の理科の授業では、「魚のたんじょう」の学習です。「メダカをメスだけ飼ったとき、たまごは増えるかな？」たまごが増えるかどうか予想し、その理由も考えます。
