午前の授業の様子です。
１年生の算数科の授業では、「なんばんめ」の学習です。これまで学習した「前から４人」と「前から４人目」の違いを確認しながら、問題をよく読んでテストに挑戦します。
２年生の算数科の授業では、「長さをはかってあらわそう」の学習です。「１０㎝の直線をひくには？」３０㎝ものさしを使って、目盛りをよく見て長さをはかり、直線をひきます。
３年生の算数科の授業では、「わり算」の学習です。箱に入っているクッキーを４人で同じ数ずつ分ける場面で「クッキーが箱に入っていない場合は？」式と答えを考えます。
今日の給食は「中体連応援メニュー」です。ごはん、ソースカツ、千切りキャベツ、ミニトマト、味噌けんちん汁、牛乳です。１・２年生のミニトマトは食べやすいように２つに切ってあります。
ご飯の上にキャベツとカツをのせ、ソースをかけたら、ソースカツ丼の出来上がり。みんなでおいしくいただきました。
６年生が３１日（金）の南達陸上競技大会でベストを尽くせるよう、みんなで応援しています！
４年生の国語科の授業では、「気持ちが伝わる手紙を書こう」の学習です。お礼の気持ちを伝えるために、書く内容を考えて、丁寧な字で書きます。
５年生の体育科の授業では、「走り高跳び」の学習です。「どちらの足で踏み切るのかな？」右側から助走したとき、左側から助走したときの違いを確認します。
６年生の算数科の授業では、「変わり方を調べよう」の学習です。これまで学習した内容のテストに取り組み、終わったら「おもしろ問題」に挑戦します。
午前の授業の様子です。
１年生の音楽科の授業では、「うたってうごいて みんなでおんがく」の学習です。運動会でもダンスした「パワフルパワー」をみんなで元気に歌います。
２年生の国語科の授業では、「かんさつ名人になろう」の学習です。「メモには何を書けばよいのかな？」分かりやすい観察メモを書くポイントを調べます。
３年生の算数科の授業では、「わり算」の学習です。練習問題が終わった後は、タブレットの問題に挑戦します。わり算の式と答えをきちんと書いて答えます。
昨日の５年生の家庭科の授業では、初めてのソーイングに挑戦です。
６名のボランティアの皆さんを講師にお迎えし、「玉結び」「玉どめ」「ボタン付け」をします。
各グループに１人ずつ入っていただき、実演を交えながら丁寧に教えていただきました。
ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
