朝、１年生が育てているアサガオに肥料をあげていました。猛暑がつらいのは草花も一緒です。アサガオが夏バテせずに綺麗な花を咲かせるよう栄養補給ですね！一生懸命に生き物のお世話をしている子どもたちの姿はキラキラしています！
朝からお腹が痛くてお母さんに昇降口まで送られてきたＮさん。近くにいたＭくんにＮさんを助けてくれるようお願いしたところ、Ｎさんの外靴を下駄箱に入れて、上履きをＮさんの前に履きやすいようにそっと並べてくれました。ここでも、肥料の袋を開けてくれたり、代わりにお水を汲んでアサガオにかけてくれたり、ＭくんはＮさんに優しく寄り添ってくれました。体調が悪い友達を思い、優しく接する姿・・・・キラキラしてます。Ｍくんありがとうね！
３年生の算数は計算力の定着とアップに向けてドリル演習です。ドリル問題をドリルノートにどんどん解いていきます。おや！？指で数える姿も・・・・・（自分も始めはそうだったな。足りなかったら指を貸そうかな？）・・・・・でも大丈夫です。いずれ頭の中で自然に暗算できるようになれます。数の念頭操作が可能になるまで計算を何十問も何百問もこなす必要があります。全部解けたら自分で丸つけ、間違い直し。それが終わったらタブレットで２年生の学習「長さ、重さ、時間」などのドリル復習が待ってます。苦しくても地道な努力が花を開かせるよ。みんな頑張って！
今日の２年生はＫ先生が授業する日です。生活では育てている野菜の観察記録をカードにまとめています。タブレットで写真撮影して保存しているので、細部までカードにスケッチできますね！そしてスケッチして気付いたことや、前と違っていること、思ったことを文章にまとめます。作文は難しいかもしれないけど、みんな頑張って！
４年生は図工の時間です。帯状の固い紙を組んだり編んだりして形にする学習です。使っている材料は同じでも、仕上がる作品に同じ物はありません。子どもたちの発想は凄いです！材料を組み合わせて、入れ物にしたり、飾りにしたり、遊び道具にしたり・・・・・笑顔がいっぱい！やっぱり図工は楽しいね！
夏休みを控えた学校は、次第に１学期の仕上げに入っていきます。５年生、６年生はテストの真っ最中です。５年生は音楽科、６年生は社会科です。テストは今の自分の力を知るためのよい機会です。間違ったり、よくわからなかったところは、復習して足りない力を補充しましょう！例えできていたとしても安心しないこと。習った直後だからできているだけで、時間が過ぎたらできなくなるかもしれません。だから油断せずに身につくまで繰り返し復習しましょう！