糠沢小ニュース　糠沢小の日々

今日の給食は「バレンタイン献立」で、オムライス、パックケチャップ、わかめサラダ、えのきたけのスープ、チョコワッフル、牛乳です。

おいしい給食を前に、笑顔が広がります。

　

２年生の図画工作科の授業では、「まどのあるたてもの」の学習です。

前時にボランティアの方にご指導いただきながら、「カッターナイフ名人」になった２年生。

今日は、工作用紙をカッターナイフで切り抜き、窓のある建物をつくります。

　

　

４年生の理科の授業では、「水のすがたと温度」の学習です。「ジュースをこおらせてアイスキャンディーを作ったとき、量が増えるのはなぜ？」学習したことをもとに、自分の考えを書きます。

５年生の学級活動の授業では、「６年生への感謝の会の準備をしよう」の学習です。「司会」「企画」「歌」に分かれ、みんなで感謝の会を成功させるため、リーダーを中心に話し合いを進めます。

６年生の家庭科の授業では、「持続可能な社会を生きる」の学習です。ＳＤＧＳの視点からエコバッグ作りに取り組む６年生。ミシンも上手に使えるようになり、エコバッグももうすぐ完成です。

　

　

　

午前の授業の様子です。

１年生の体育科の授業では、「平均台・跳び箱遊び」の学習です。「どうすれば上手に跳べるかな」助走して両足で踏み切り、両手を跳び箱の青線のところについて上手に跳び越えます。

３年生の音楽科の授業では、「思いにあった表げん」の学習です。「せいじゃの行進」と「パフ」をリコーダーと鍵盤ハーモニカに分かれて、リズムに気をつけながらみんなで合奏します。

　

　

本日の読書タイムに、図書委員が１～３年生に読み聞かせをしました。

１年生には「パンダ」、２年生には「クマと森のピアノ」、３年生には「教室はまちがうところだ」の本を選び、わかりやすく伝わるようにはっきり、ゆっくり読み聞かせをしてくれました。

図書委員の読み聞かせに耳を澄ませる１～３年生。素敵な時間となりました。