１２月７日（金） ４年生理科の授業研究会が行われました。

単元名は「水のすがたと温度」で、中学校での「個体・液体・気体」につながる内容です。

子どもたちは水を熱したときに出てくるあわの正体を予想して、実験に望みました。

わくわくする実験に子どもたちは、集中して学習していました。

はじめは空気かもしれないと予想した児童が多かったのですが、「袋の中が曇るのでは」と鋭い予想をした児童もいました。

あわの正体の「水蒸気」を知ることができました。