５月２０日（金），本日，３年生が社会科の学習で「和田地区内」の見学へ徒歩で出かけました。昨日は，見学の前に「わんだかるた」と「郷土資料」を用いて，特徴のある場所や名所を確認しました。「わんだかるた」は，３年前に現在の中学１年生が小学校５年生の時に制作したものです。毎年，３年生は「地域を調べて，地域を知る」学習を進めます。学習するに当たり，「わんだかるた」や「郷土資料」を基に，見学場所を計画しました。単なる見学ではなく，「和田地区を知り，和田地区への愛着」を育むためにも，「わんだかるた」や「郷土資料」，そして「現場見学」は重要です。これらの活動を通して，「ふるさと愛」の育成へつなげていきます。

＜「わんだかるた」で，見学名所の確認＞　前日

＜見学の様子＞　本日

さらに，本日，５年生が「田んぼづくりパートⅢ」として，土を入れる最終準備の作業を行いました。前回完成させた「田んぼの基礎部分」へ，水が漏れないよう「ブルーシート」を貼り，外れないよう周りを土で押さえました。子どもたちへ「なぜ，ブルーシートを使用するのか？」「どのようにブルーシートを設置するのか？」など，問いかけましたところ，「田んぼの水が漏れないようにするためです。」「周りに石を置けばいいです。」「いや，周りを少し掘ってブルーシートを埋めればいいです。」などと，様々な考えが発表されました。その後，方法を決定し，全員で作業を進めました。約１時間かかりましたが，一人一人が汚れも気にせずに，熱心に作業を進めていました。

＜田んぼづくりパートⅢ＞　本日