１月２２日（金），集会活動が児童会の運動委員会による計画で進められました。１年生から６年生まで，異学年編成のチーム（１・３・５年の男女別，２・４・６年の男女別）により，ゲームを工夫して「つながり愛」を育む場と機会を設けました。運動だけでなく心のつながり愛もゲームの中に見られました。朝の寒い時間帯でしたが，体育館内は子どもたちの「つながり愛といたわり愛」により，熱気を帯びていました。

このように本校では，集会活動や縦割り班活動を通して，１年生から６年生までの子どもたちが「優しい心」でかかわれる場と機会を多く設定しています。道徳性を育むことを目標としている和田小学校の教育が，子どもたちの手作りでも実践できることは，嬉しいことです。

本校における「いじめゼロ」を継続し，子どもたちの「人間性」を伸ばすためにも，今回の「つながり愛」を育む場と機会（運動委員会の計画）が効果的に働けば幸いです。終了後，子どもたちの顔には，勝ち負けよりも「笑顔」が多く見られました。

運動委員会の説明・模範演技。チーム編成後，練習！「わあ！手が離れちゃう」

いよいよ本番！練習の時より，どのチームもしっかりと手と手を握り，相手を労わる声かけや行動が見られました。