日誌

授業風景(現職教育研究授業)

 

 

音楽科の研究授業を行いました。「はくをかんじてリズムをうとう」の学習でした。歌ったり、演奏したりしながら友達とリズムを作ることができました。担任はこの日に向けて一生懸命準備して授業に臨みました。