学級活動の授業風景です。

どんな言葉をつかうとよいのかを考えることを通して、使う言葉によってうれしくなったり、悲しくなったりすることがあることを学ぶことができました。

最後に自分で考えたふわふわ言葉を発表することができました。

本授業は経験者研修（５年次研修）の研究授業として実施し、授業の改善を図っています。