皆様におかれましては様々な対応等に対するご理解・ご協力ありがとうございます。　
　さて，先日連絡いたしました「電話訪問」ですが，ご多用のなか対応して頂き誠にありがとうございます。子ども達が元気に過ごしている様子がわかり安心しました。なお，今後も週１回程度実施する予定ですのでよろしくお願いいたします。
　次に各学年毎のメール訪問です。今回は４～６年となります。学習予定については２日分（９日，１０日）となります。ご参考にして下さい。

【４年】
　お家に電話したとき、元気で、学習も自分なりに進めている人が多くて安心しました。今後も体調に気をつけて、過ごしてください。
『学習予定』
＜国語＞「木竜うるし」を読む。テストやことばのきまりをやり、復習する。都道府県や４年の漢字を確実に書けるようにしよう。
＜理科＞「物のあたたまり方」教科書ｐ156,157の「たしかめよう」をやってみよう。
『生活について』
　生活のリズムを整えて、学習時間と自由時間をうまく使いましよう。お手伝いや体力作りもしてくださいね。

【５年】
　休校が始まって３日間が過ぎました。予定通り学習は進みましたか。庭先で縄跳びをするなど，体をきたえることも忘れずにね。　
『学習予定』
　学習計画に沿ってドリル系の課題に取り組みましょう。「大造じいさんとがん」はぜひ大きな声を出して音読しよう。ストレス発散にもなるよ。Eテレの「おはなしのくにクラシック」という番組では，竹取物語や枕草子が紹介されてます。よかったら見てね。https://www.nhk.or.jp/kokugo/classic/origin/schedule/index.html
＜理科＞「ふりこのきまり」教科書ｐ140～150をよく読んで，ｐ151「たしかめよう」をやってみよう。

【６年】
　体調を崩していないか、心配してます。卒業式まであと１７日です。別れの言葉・歌を忘れないように、毎日練習してくださいね。高学年はホルモンバランスが不安定になる年代です。規則正しい生活に気を付けましょう！
『学習予定』
〈国語〉中学校進学前にローマ字をすらすら書けるように練習しましょう。
〈図工〉オルゴールの色ぬりをしましょう。
＜理科＞「地球に生きる」教科書ｐ186～193をよく読んで，環境に関わる問題について調べたり，自分たちにできることを考えてみよう。
『生活について』
　今までしたことのない家のお手伝いにチャレンジしましょう。ただし、お料理するときは火事・やけど・けがに注意してくださいね。
　
【なないろ１組　５年】
　臨時休業３日目です。元気にしていますか。おうちの人の言うことを聞いて規則正しい生活をしましょう。
『学習予定』
　わたしたプリントを一枚ずつ進めて下さい。
『生活について』
　お手伝いをしたり体を動かしたりして下さい。

【なないろ２組　４・５年】
　学習の時間は守れていますか？早寝・早起き・朝ご飯しっかりね。
『学習予定』
　付箋がついているページを順調に進めていることと思います。少なくとも毎日５枚は取り組もう。一気にやらず、計画的に。
『生活について』
　歯みがき・洗顔などもていねいに行いましょう!