４月１３日（水），入学式が終了して１週間が経過しました。１年生は，４月６日の入学式以来，欠席ゼロ（毎日登校）を継続しています。また他の学年も欠席ゼロを継続し，元気に過ごしています。各学年の授業中に教室を訪問しますと，「おはようございます。」と元気な挨拶が返ってきます。また，学習中も集中して先生や子ども同士で学び合っています。特に，今年度の重点実践事項でもあります「考え・言葉で・表現する」ことに関連した活動を大切に進めています。まずは，「声に出して説明ができる」という目標と共に，相手の話も「しっかりと聞くことができる」という目標で学んでいます。

＜４月１２日（火）・１３日（水）の授業より＞

　１年生の国語，みんなの前で「私は〇〇・・・だから〇〇です。」とはっきり声に出して説明ができました。素晴らしいことです。


　２年生から６年生までも，集中して学習に取り組んでいます。４月１２日は，２年生から５年生まで，国語科の音読や朗読などの計画，読み取りの計画など話し合っていました。また，１３日には６年生が算数科で図形の学習をしていました。
＜追伸＞
　今年度も「ランランタイム」がスタートしました。４２．１９５kmの完走を目標に，１年生から６年生，教職員も一緒に校庭を走ります。毎回，校庭を走った周回数を記録し，「マラソンカード」に，各自シールを貼ります。カードが一杯になった時，「フルマラソン完走賞」の賞状を授与しています。日々の積み重ねが，基礎体力向上へつながるものと考えます。「諦めない心」を育むことへも活用することができます。ご家庭でもお子様と「ランランタイム」を話題にしていただければ幸いです。（称賛の声をかけてください。）

＜ランランタイムの記録カード＞