４年生の算数科の授業では、「広さのくらべ方と表し方を考えよう」の学習です。「まわりの長さが２４㎝の長方形や正方形で面積がいちばん大きくなるのは？」表を作って調べます。

５年生の国語科の授業では、「複合語」の学習です。「複合語のしくみは、どうなっているのかな？」複合語が和語・漢語・外来語のどんな種類の組み合わせでできているのかを考えます。

６年生の理科の授業では、「水溶液の性質とはたらき」の学習です。「５つの水溶液を見分けるには？」５つの水溶液を蒸発させたり、においや見た目を調べたりして、どんな水溶液かを考えます。