９月７日（日）に、和田小学校６年生の子どもたちが考えた「防犯標語」の看板が設置されました。設置場所は、菅田橋手前の江口地内です。
和田防犯協議会の皆様方が協力し合って、作って頂いた「防犯標語看板」を設置しました。
高さ約３ｍ、幅約１ｍの丈夫な木材で制作され、見事な看板です。わだっ子の安全を！地域住民の安全を！見守る看板ができました。感謝申し上げます。
これこそ、地域力です。１０月５日（日）に開催されます「第２回もとみやかるた大会」への申し込みが和田小の子どもたちから寄せられました。
各学年の子どもたちがチームをつくり、かるた大会へ向けて「集中力・記憶力」そして「友情」や「忍耐力」を育む機会と場を得ました。昨年度、和田小の子どもたちが参加し、各自力を思う存分発揮しました。２６年度も多くの子どもたちが参加を申し込んだことは大変うれしいことです。「ふるさと愛」を育む一つとして有意義な体験です。心より応援します。
（以前、３年生の子どもたちは、「ふるさと学習」として、「もとみやカルタ」で学びました。講師は、伊藤様です。） ９月２日（火）に、１・２年生が校外学習（ムシテック）へ出かけました。身近な生き物に触れる機会が少なく、自然の中で思う存分感動を味わう体験もできない状況ですが、今回須賀川市にあるムシテックで、生物分野や科学分野の体験を通して感動を味わうことができました。
本物に「ふれる」、本物を「みる」、本物で「かんがえる」など、１・２年生にとっては有意義な時間を体験できました。
ムシテックの周辺で採取！ 空気の流れと力を科学の目で！
バランスを取りながら制作！ 採取した「生き物」を確認！
水泳時期が終了となり、和田小学校では毎年「命の尊さを学ぶ」学習をしています。その一つとして、「湖水や川、池など」に誤って入水した場合を想定して、着衣のままプールから脱出する体験（ペットボトル利用など）や、水中での動きなどを体験しました。担任の指導を受けながら、４年生から６年生までの子どもたちは真剣に学んでいました。これからも，わだっ子！の「命」を守る学習や訓練を設けて参ります。
初めての４年生！うまく浮くことができました！
水泳時期も終了になりますが，今年度の「水泳学習のまとめ」として，本宮市内に在住の水泳の特技をお持ちの講師２名（大内様と木下様）から，水泳の基本と泳ぎ方，そして最後まで泳ぐ忍耐力など教えて頂きました。今回は，３年生から６年生までお世話になりました。
次年度の水泳に生かす目的でもありますが，地域人材（水泳のプロ）の方と「つながり」，そして子どもたちに関わって頂く機会を設けられたことは有意義でした。
これからも，わだっ子！の「体・忍耐力づくり」を保障する場や機会を設けて参ります。