晴天続きでプールでの学習は計画通りに実施できています。今日も全学年がプールに入りました。ネットのニュース等では、施設の維持管理や猛暑などの影響で水泳の授業が減少し、「子どもたちが泳げない」との心配の声が聞かれます。和田小の子はそんな心配を吹き飛ばすかのように頑張っています。
息つぎとバタ足の練習
けのびからのバタ足
自分の泳力に応じて２５メートルを数本泳いだ後は最後に自由時間です。水泳の授業はもちろん学習ですが、この自由時間を大切にしています。子どもは遊びの中で学ぶことや習得することが沢山あります。なにより水泳の授業が楽しみになります。
工作用紙を丸めたり折り曲げたりしてコースを作り、ビー玉がジェットコースターみたいに転がっていくようにします。傾斜や壁の高さなどを工夫しないとゴールできません。完成したらみんなで遊ぶのが楽しみです。
外はうだるような暑さ。子どもたちは５時間目も頑張ってます！
３年生は理科のテスト
４年生は音楽
小学校の算数では、子どもたちが難しいと感じる単元が幾つかあります。例えばその一つが「もとにする量」や「くらべられる量」、「何倍か」の求め方を考える単元です。しかもそれらの値が分数となると更に難易度が増します。数直線を書いて、数量の関係を押さえた上で立式するように頑張っています。
暑くなってきて毎朝のように昇降口付近で見かけるようになりました。昇降口にある照明に誘われ帰らずに居残ってしまうようです。
ノコギリクワガタの♂と♀です。