☆研究授業

　１０月１８日（月）、第１学年で算数科の研究授業を行いました。今日は、３＋９の計算の仕方を考える授業で、たす数よりもたされる数の方が小さい場合について、前の時間に学習したことを活用しながら考える学習でした。子どもたちは、ブロックを使ったり、図をかいたりしながら自分の考えをまとめ、発表していました。