１０月２８日現在も，「暗誦日本一」への取組状況は，日々子どもたちが「各自の計画」にてチャレンジしに来ています。「トントン！失礼します。暗誦日本一に来ました！」と，朝の登校後，業間，昼休みなど，時間を見つけてきます。今年の５月からスタートしましたが，１年生から６年生まで，自主的に計画的に「暗誦」に挑戦している姿から，子どもたち自身が「目標へ向かって取組むこと」の素晴らしさを感じているものと考えます。今週，学習発表会が近づいても，子どもたちの挑戦があり，「２６日」「２７日」「２８日」と，３日続けて「１０編達成」が続出し，「賞状」を授与しました。

　学校では，年間，授業は勿論ですが，行事，委員会活動，放課後の特設活動等が毎日のように進められています。また現在では，学習発表会へ向けて各学年で最終の練習に取組んでいます。子どもたちは劇の「セリフ」を覚えたり，「動き」を覚えたりする時期でも，時間がない中でも，子どもたちは学校や家庭で練習を積んできて，「暗誦に来ました。」と，合格できるまで取り組んでいます。結果も大切ですが，子ども一人一人の姿や意志の素晴らしさを感じます。和田小学校の「よさ」の一つです。色々なことへ挑戦し，「練習や努力」を積む経験こそ，今後の成長へ反映するものと考えます。

これからも，子どもたちを応援して参りますので，ご家庭での練習風景などご覧になられた時は，「すごいね。コツコツと努力していることは素晴らしいね。」と，お子様への応援をよろしくお願いいたします。