１１月５日（月），第８回の授業研究が行われました。１年生の「算数科・ひきざん」でした。指導助言者は，本宮市教育委員会指導主事の佐藤様でした。ご指導に感謝申し上げます。以前にも紹介しましたが，本校では「夢中になって学ぶ子ども」の育成を主題として，現職教育を全教職員で取り組んでいます。

　今回は「ひきざん」という単元で「繰り下がりのある計算」の第１時の学習でした。授業がスタートしますと，子どもたちは，先生からの発問に挙手して元気よく答えていました。４月に入学して，１１月現在では国語科，算数科，生活科など各教科における「学び・学び合い」へ対する意欲が高まってきました。算数科において「繰り下がりのある計算」の導入として，重要な内容でした。

　１年生の子どもたちは，今までに学んだ「数学的な考え方・表現・操作」を活用しながら，めあてへ向かって全力で学習に取り組んでいました。素晴らしい１年生でした。学級担任のきめ細かなご指導や準備の成果が，子どもたちの「学び合い」へ反映しました。後半は，「ジャンプ問題」へ挑戦し，「１２－９」や「１３－８」の計算の仕方を，１３-９の場合と同様に子どもたちは，解答し説明をすることができました。素晴らしい学びでした。

＜授業研究　Ⅷ＞１１月５日（月）１年，単元「ひきざん」（繰り下がりのある計算）

〇授業の様子

〇事後研究会