４年生の国語科の授業では、「工芸品のみりょくを伝えよう」の学習です。「どんな工芸品の魅力を伝えようかな」タブレットや資料を使って、自分が魅力を伝えたい工芸品を選びます。

５年生の理科の授業では、「物のとけ方」の学習です。「水の量を変えたら、溶ける食塩やミョウバンの量はどうなるかな？」水の正確に量り、食塩やミョウバンの溶け方を調べます。

６年生の算数科の授業では、「比例の関係をくわしく調べよう」の学習です。「３ｍで２０ｇの針金を使って工作をします。作品の重さが５４ｇのとき、使った針金は何ｍ？」比例を使って考えます。