☆彡糠沢小学校の「考える子」～５年　書写の学習から～

５年生が書写の学習をしていました。硬筆の学習です。竹取物語の冒頭部分を視写する学習です。姿勢を正し、一文字一文字丁寧に書いていました。

ところで、鉛筆の持ち方を見てみると、自分流の持ち方になっている児童も多いようです。お子様の鉛筆の持ち方はいかがですか？大人も子どもも正しい持ち方で書くと、手も疲れずきれいに書けます。意識していきたいですね。