４年生の音楽科の授業では、「にっぽんのうた　みんなのうた」の学習です。高い「ド」「レ」の指づかいを確認し、「まきばの朝」をリコーダーで演奏します。

５年生の算数科の授業では、「面積の求め方を考えよう」のまとめの学習です。「高さを変えると三角形の面積がどうなるのか？」表を作って調べます。

６年生の音楽科の授業では、「ひびき合いを生かして」の学習です。前時で練習していた「カノン」のリコーダー２重奏が音楽室いっぱいにきれいに響きました。