６月１３日（火）の６校時，糠沢小学校の「よさ」を伸ばすために，児童会委員会活動がありました。今回は，各委員会が４月から６月上旬までの活動反省をもとに，「学校生活をよりよくしよう！」と考えながら，子どもたちが様々な方策を提案しました。６つの委員会ごとの活動の様子を見せていただきましたところ，どの委員会でも，主体的に話し合ったり，活動したりしていました。担当教師からのアドバイスをもとに，児童が話し合いをしながら活動を進めていました。これらの活動を通して，「連携」「真剣」「笑顔」「積極性」「奉仕の精神」など，様々な道徳的な価値もはぐくまれます。このように，児童会活動が充実することは，糠沢小学校の「よさ」が増えることへつながるものと考えます。それらの「よさ」は，糠沢小学校の「学びの力・心の力・体の力」へ反映し，糠沢小学校の全員にとって「心休まる，居心地のいい，生活しやすい学校」となるものと考えます。そのために，糠沢小学校の先生方は「全力」で子どもたちとかかわりを持ち，一人一人の「よさ」を大切にした活動を進めています。

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図書委員会

放送新聞委員会

環境委員会

運営JRC委員会

給食保健委員会