『望ましい人間関係の形成・個性の伸長・集団の一員・自主的・実践的な態度・・・』という，子どもたちの『人間力』を伸長させる場と機会が，クラブ活動です。これは，学年や学級の所属を離れて，４年生から６年生までの子どもたちが，「共通の興味・関心」を追究する活動の時間です。日本全国，どの小学校でも実施されている「活動」です。それぞれの学校や地域の特徴，子どもたちの興味や関心事を生かした「活動内容」が多く見られます。普段の多くは同じ学年の子ども同士で学習したり生活したりしていますが，意図的に学年の枠を超えた「交流活動」により，望ましい人間関係の形成へつながったり，個性を伸ばすことへつながったりします。素晴らしい教育活動です。

８月２９日（火）は，２学期最初のクラブ活動でした。各クラブ活動の様子を参観して歩くと，子どもたちは「真剣，集中，楽しく，工夫，仲良く，連携」など，クラブ活動の目標を表した姿で活動に専念していました。生き生きとした子どもたちの表情が拝見できて，嬉しい限りです。