5年生算数科　面積の求め方を考えよう

　５年生の算数は図形の面積を求める学習をしています。

　今日12月16日(木)4校時、5年1組の教室では、これまでに学習した図形の面積の求め方をもとに、三角形の面積を求める学習に取り組んでいました。

　子どもたちは、三角形の図形を長方形や平行四辺形など、すでに求め方が分かっている形に変形させ、公式を用いて面積を導き出していました。

　方法も１通りだけでは終わらず、何通りも導き出している点には感心させられました。

　また、自分が見つけた求め方をグループで、クラス全体で交流し、面積の求め方の考えを広げることができました。

　とても主体的な姿が見られた5年生の授業でした。