研究授業（５年）
2025年9月26日 10時16分５年生が理科の授業を先生方に見てもらいました。水に入れて見えなくなった食塩がどうなったかを考えました。予想を文や図でタブレットに書き込んだり、実験方法を班で話し合ったりしました。互いの考えを聞き合い、活発な話し合いができました。次の時間、実験結果がどうなるか楽しみです。
５年生が理科の授業を先生方に見てもらいました。水に入れて見えなくなった食塩がどうなったかを考えました。予想を文や図でタブレットに書き込んだり、実験方法を班で話し合ったりしました。互いの考えを聞き合い、活発な話し合いができました。次の時間、実験結果がどうなるか楽しみです。