校内授業研修（2年1組生活科）

今年度第3回目の現職教育全体授業研修が行われました。

すべての児童が「分かる」「できる」授業づくり

～情報活用能力における教科等横断的な視点を通して～

を研究主題として、授業研究を行いました。

2年1組の生活科「うごく　うごく　わたしの　おもちゃ」の授業で、ICTの活用を図りました。

まずは、30分ぐらい自分のおもちゃを工夫して改良しました。

次に、もっと動くおもちゃにするために工夫したところを発表しました。

工夫したところを拡大して見せることにより、後ろの席の子も確認することができました。

さらに、自分のおもちゃを撮影し、工夫したところに印をつけました。

自主的に、コメントを入れる子も見られました。

授業後の研究協議会では、先生方もタブレットを使って話し合いました。