校内研究授業(2年国語)
本日は2年生の研究授業でした。
国語の反対の意味の言葉について、発表した後にグループごとにカードを作って「反対言葉神経衰弱」を行い、楽しみながら理解を深める授業でした。
みんなとても意欲的で、グループ活動も温かい雰囲気が伝わってきました。
本日は2年生の研究授業でした。
国語の反対の意味の言葉について、発表した後にグループごとにカードを作って「反対言葉神経衰弱」を行い、楽しみながら理解を深める授業でした。
みんなとても意欲的で、グループ活動も温かい雰囲気が伝わってきました。