２つの授業研究会（１の１、６の２）

　今日は２校時目に１年１組の国語科授業研究が行われました。単元名は、おはなしをよも
う「サラダでげんき」でした。
　子どもたちはお話の世界に浸りながら、登場人物（ぞうさん）の様子や気持ちを読み取って
いました。今年４月に入学した１年生は、この半年間で大きく成長しました。
　
　　　　　　　　　　　　　　　掲示を見ながら今までの学習を振り返ります
　　
　　　　動作化も取り入れます　　　　　　　　　　　　　　ワークシートに書き込んで・・・
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　みんなの前で発表しました（拍手！！）　　

　３校時目は、６年２組の道徳授業研究がありました。主題名は、地域のために「郷土愛・愛
国心」です。
　資料「アイナふくしま」を読んで、震災後の地元に元気を与えたくて全国各地・韓国でフラダ
ンスを公演して回ったスパリゾートのダンスチームの努力と、伝統芸能復活に向けて努力す
る少女の葛藤を読み取り、ふるさとへの思いや希望を膨らませる授業でした。
　
資料の少女の気持ちについて考えています　　　　　　自分にとってふるさと岩根とは？
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　岩根地域の祭りを企画運営した人たちの熱い思いを聞き、改めてふるさと「岩根」の素晴
らしさを感じ取っていました。高学年らしく、自分の考えを道徳ノートに詳しく書き記して、友達
と意見交換をしていました。