今日の午後は高校説明会がありました。

準備の段階から生徒たちの意識は高く，てきぱきと行動していました。

今日は

多目的ホール→本宮高校・安達高校・二本松実業高校，郡山北工業高校の４校

音楽室→郡山東高校，安積高校，郡山商業高校，安積黎明高校の４校

合計８校が高校の特徴の特徴を説明して下さいました。

生徒は集中力を切らすことなく，メモをとりながら真剣に話を聞いていました。

明日も高校説明会が行われます。３学年の保護者の方は事前に参加希望をしていなくても当日の参加可能ですので，お時間のあって，興味のある方はお越し下さい。資料が不足する場合がありますが，その際は，参加希望をして下さった方を優先して資料を配付いたしますのでご了承ください。

今日は，２年生が本宮市給食センターの先生をお招きして食に関する指導を行いました。

主に以下の二点についてご指導を頂きました。

①　成長期に必要な栄養素と，その栄養を効率よく吸収するために必要な栄養素。

②　疲れた体に必要な栄養素。

生徒たちは一生懸命メモをとりながら話を聞いていました。これからの食生活では，食べ物に含まれる栄養素のことを考えながら食べてほしいと思います。

今日は，一年生が歯科教室を行いました。歯周病が体にどんな影響を与えるのか学びました。また，よくかむことの良さの頭文字をまとめた「ひみこのはがいーぜ」という言葉も教えてもらいました。それぞれがどんな言葉の頭文字なのか，１年生の保護者の方は是非聞いてみて下さい。

その後，歯を磨いてから着色し，磨き切れていないところを調べました。その後，よい磨き方を教えてもらってきれいに磨くことができました。一生つきあう自分の歯。今日の磨き方を生かして，８０２０（８０歳で自分の歯が２０本）に向けて丁寧に歯を磨いてほしいです。

今日は県北中体連の二日目でした。

行われた競技はソフトテニスと水泳です。

結果を以下にお知らせします。

水泳

　男子２００m個人メドレー

　　　２分１９秒６４　第１位

　　　県大会出場　

ソフトテニス部

　　団体戦　対附属中　惜敗

　　個人戦　１回戦勝利　明日の試合へ

　以上の成績になりました。

　ソフトテニス部の個人戦は明日も行われます。成績にこだわらず，思い切ったプレーをしてきてほしいと思います。

今日は県北中体連１日目でした。あいにくの天気で，外の競技が順延になり，本校ではソフトテニス部が明日以降の実施になりました。

本日の試合の結果をお伝えします。

卓球

　男子　シングルス　２回戦　惜敗

　女子　シングルス　１回戦　惜敗

　女子　　ダブルス　第３位　県大会出場

剣道

　男子　団体　１回戦　惜敗

　女子　団体　２回戦　惜敗

水泳

　400m個人メドレー　４分５７秒４８　第１位

　県大会出場　東北大会参加基準タイム突破

以上の成績になりました。

　明日はソフトテニスと水泳があります。

　明日の参加選手もみんなで応援しましょう！

今日は期末テストでした。本日のテストの中から，昼休みの学習タイムの取り組みと，５校時の社会のテストの様子をお伝えします。

１年生にとって２回目のテストは，目標も立てやすかったようで，しっかり学習タイムにとりくんでいました。

学習の方法を見ると様々な学習方法で取り組んでいました。タブレットを使う人，ノートに教科書の文章を写す人，ワークに取り組む人，教科書をしっかり読み込む人……どの勉強方法が生会と言うことはありません。大切なのは「その学習方法が自分にあっているか」です。どれぐらい集中できるのか，どれぐらい学習内容が頭に入るのか……

様々な視点から，自分に合う学習方法を見付けてほしいと思います。

テストには，みんな真剣に取り組んでいました。テストで理解できているところと，身についていないところを自分で理解して，今後の学習にいかしてほしいと思います。

お子さんのテストの手応えはいかがだったでしょうか。家庭で話題にしてみてください。

今日は，午前中本宮市総合体育館で行われた特別支援学級生徒交歓会に５組の生徒が参加してきました。

自己紹介をしてからボッチャやフライングディスクをして楽しんできたようです。

他校の特別支援学級のお子さんとの親好を深めることができました。

今日は３年生がプール清掃をしました。

１０ヶ月使わずにいたプールは，中に入るのをためらうほどの状況でしたが，３年生は一生懸命掃除してくれました。

今週中に清掃を行い，来週でプールとしての機能（消毒，温度など）を整え，プール学習が行われるようになる予定です。

６校時には１年生の食に関する指導が行われました。

本宮給食センターの栄養教諭の先生をお迎えして，「生活リズムを整えること」「朝食を食べること」の大切さについてご指導いただきました。

生徒たちは真剣に話を聞いていました。

今日は，昼休みに美化委員の３年生たちが花の植え替え活動を行いました。

カップに入っている花をプランターに植え替える活動でした。

休み時間の活動にも関わらず，みんな協力的で，楽しく取り組んでくれました。

「どうせやるならきちんとやろう，楽しくやろう」という気持ちを感じることができて嬉しくなりました。

終わった後の笑顔に，生徒たちが楽しく取り組んでいたことが現れていると思います。

花は職員玄関のところに飾っています。学校にお越しの際はご覧ください。

今日も素晴らしい天気の中、支部中体連大会が行われました。

結果を以下にお知らせします。

　　バレー部　対大玉中　惜敗

男子バスケ部　対大玉中　惜敗　　　　　　　女子バスケ部　対二本松三中　惜敗

　男子剣道部　ベスト１６出場者　４名　　　女子剣道部　初戦で惜敗

　（個人戦）　　　　　　　　　　　　　　　（個人戦）

　サッカー部　対松一中　惜敗

　　テニス部　予選リーグ　　　　対二本松一中　　　快勝

　　決勝トーナメント　１回戦　　対二本松三中　　　快勝

　　　　　　　　　　　２回戦　　対二本松ジュニア　惜敗

　　　　　県北大会代表決定戦　　対東和中　　　　　快勝　県北大会出場

　男子卓球部　シングルス　準優勝　１名　女子卓球部　シングルス　ベスト８　１名

（個人戦）　　県北大会出場　　　　　　　　　　　　　　ダブルス　　ベスト８　１組　いずれも県北大会出場

自分たちの力を発揮できた大会になったのではないかと思います。勝敗にかかわらず、ここで学んだことをこれからの生活に生かしてほしいと思います。

今日は支部中体連大会１日目でした。

以下に結果をお伝えします。

　　　野球部　対大玉中　　　惜敗　　　サッカー部　対二本松三中　惜敗

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　対本宮一中　　　　バレー部　対小浜中　　　惜敗

　　　　　　　対白沢中　　　惜敗

男子バスケ部　対白沢中　　　快勝　　女子バスケ部　対安達中　　　惜敗　　　

　　　　　　　対小浜中　　　快勝　　　　　　　　　対二本松一中　惜敗

男子卓球部　　対大玉中　　　惜敗　　女子卓球部　　対二本松一中　惜敗

（団体戦）　　対安達中　　　惜敗　　（団体戦）　　対本宮一中　　惜敗

　　　　　　　対岩代中　　　快勝　　対二本松二中　惜敗

　　　　　　　対二本松三中　惜敗

テニス部　　ベスト４進出チーム県北大会出場

（個人戦）

男子剣道部　　対大玉中　　　惜敗　　女子剣道部　　対大玉中　　　惜敗

（団体戦）　　対二本松一中　快勝　　　　　　　　　対二本松一中　快勝

　　　　　　　対本宮一中　　惜敗　　　　　　　　　対二本松三中　惜敗

　もてる力を十分に発揮できた人，発揮できなかった人，目標を達成できたチーム，できなかったチーム，それぞれいると思いますが，どちらも生徒が成長するには必要な経験だと思います。これらのことを次のことに繋げていけるように働きかけていきたいと思います。

今日は支部中体連の激励会がありました。

吹奏楽部の演奏で入場した各部活動生徒たち。

各部の選手が入場すると，代表生徒と校長から激励メッセージがありました。

その後，部活動ごとに登壇して各部長から選手紹介があり，紹介された選手が意気込みを話しました。お子さんがどんな意気込みを話したか，ご家庭で聞いてみてください。

その後応援団の応援がありました。

最後には代表選手がお礼の言葉を伝えました。

代表で話をした生徒も，各部活動の選手たちも，吹奏楽部の生徒も，応援団もみんな立派でした。

この応援を力に変えて大会当日頑張ってほしいと思います。

今日は４校時の２年生の授業を紹介します。

２－１は理科でした。実験の結果を表にまとめる学習でした。

２－２は国語でした。クマゼミが増えた理由を読み取る学習でした。

２－３は社会でした。日本の農林水産業の特色について学習していました。

また，昼休みに内科検診がありました。今日は１年生，２－１，２－２の生徒が検診をうけました。

廊下で待っているときの態度について指導を受ける場面もありましたが，きちんとした態度で検診を受けることができました。

今日は5組と１年生の４校時の授業の様子を紹介します。

５組は理科。脊椎動物の特徴について学ぶ学習でした。蛙を例に，オタマジャクシはえら呼吸，蛙は肺呼吸であることから，両生類の中には呼吸の仕方が変わる種類がいることを学んでいました。

１ー１は技術科。「パソコンでどのように文字を作っているか」というところから，画素数の話になりました。画素数が多ければ多いほどなめらかな曲線を作ることができることを学んでいました。自分が中学生の頃には習わなかった内容で，デジタル化が進む現代では，授業内容も変わってきていることを感じました。

１－２は国語科。説明文の構成について学ぶ学習でした。本論が文章の大部分を占めること，本論の情報が，意見を納得してもらうのに大切だということを学んでいました。

１ー３は数学科。３つの数字をかけるかけ算に取り組んでいました。先に２つの数字をかけるに当たって，どの数字を先にかけ算するのがよいのか考えて計算する学習でした。＋やーの記号に気をつけてかけたり，2つをかけた数の答えがどうなるかに気をつけてかけたりと，いろいろな方法が出ていました。

どの学級も真剣に取り組んでいました。

放課後には3年生の卒業アルバムに載せる部活動の集合写真を撮っていました。まだ５月ではありますが，卒業に向けて少しずつ準備が進んでいます。３年生には一日一日を大切にしてほしいと思います。（今回は整列する前の準備の写真を載せました。集合写真はアルバムでご覧ください！）

今日は奉仕作業で除草作業を行いました。校庭や南校舎前花壇の除草作業に２年生の保護者の方が取り組んでくださいました。一緒に来て，除草作業を手伝ってくれた生徒もいました。

途中から，スポーツ」少年団の練習のために来ていた野球部の生徒と，部活動に来ていたサッカー部の生徒も手伝ってくれました。

保護者の方や生徒たちの力で校庭はとてもきれいになりました。きれいになった場所を使って，これからも体育科の学習や部活動に取り組んで行きます。

本日手伝ってくださった保護者の皆様，生徒のみなさん，ありがとうございました！

今日は１・２年生が４・５・６校時に、昨日の見学学習のまとめを行っていました。個人で印象に残ったことを新聞形式でまとめる活動を行っていました。生徒たちは自分が伝えたいことを表すためにどんな資料や写真を載せたらいいかを考え、パンフレットを切ったり、写真を選んだりしていました。

３年生の英国訪問参加者は、昼休みに訪問時に使える英会話のレッスンを受けていました。

指導の先生は、すぐに英会話を身につけて熱心に取り組む姿が素晴らしいとほめてくださいました。

どの学年も一生懸命取り組んでいました。

今日は，１・２年生の見学学習でした。

１年生は日光，２年生は仙台でした。

１年生は日光江戸村の中での班別行動，２年生は仙台で班別自主学習でした。班別の経験が学年ごとにレベルアップしていき，それが修学旅行へと繋がっていきます。

どちらの学年も全員が元気に出発し，元気に帰ってきました。

帰校式では，校長先生から，「行く前よりも成長して帰ってきましたね」という話がありました。

ご家庭でも，見学学習で楽しかったことや学んだことについて話題にしてみてください。

１年生の見学学習の様子

２年生の見学学習の様子

今日は，基礎学力テスト（国語）のプレテストがありました。基礎学力テストは各教科で「覚えなければ難しい問題が解けない，基礎的な問題」を課題として行うテストです。国語では漢字やことわざ・慣用句などの問題が出されていました。

生徒たちは自主的な学習，プレテスト，〇付けと自分たちで行っていました。

基礎学力テスト本番は，５月２９日（水）になります。お子さんに，当日までの激励と励ましの言葉をよろしくお願いします。

今日は１４：００～１５：００に岩根小学校の子どもたちが来ました。

５月２９日に行われる小学校南達陸上大会に向けて，本校に「直線の１００ｍを走る体験をさせたい」という岩根小学校の先生方から連絡があり，校庭を使ってもらおうということで実現しました。

小学生たちは，準備体操とアップを行った後，スタートの練習をしていました。

本校体育科の教員が１００ｍのコースを３つ作ってくださり，そのレーンを使って直線を走る体験をしていました。

岩根小学校の子どもたちにとってよい体験になったと思います。

天候にもよりますが，２３日も練習をしに来る予定になっています。

本校での練習の成果が大会で発揮できるといいなあと思います。

今日は生徒総会がありました。準備から入場の誘導，運営，後片付けと生徒会役員は大活躍でした。

今年度の生徒会テーマは「シンカ」。

なぜカタカナで「シンカ」なのか，どのような意味が込められているのかについては，ご家庭でお子さんに聞いてみていただければと思います。

学校をより良くするために考えた各学級から出た質問に対して，各委員会から回答がありました。どの質問も，「もっと生徒会の活動に参加したい」「生徒会の活動がより広く知れ渡るようになってほしい」という思いが込められていたと思います。

質問者，回答者だけでなく，聞いている生徒たちも含めた真剣な姿がとても素晴らしいと感じました。総会が終わった後には表彰がありました。

その後，机や椅子，シートの片付けを生徒会で行っていたところ，３年生が片付けの手伝いにきてくれました。その姿を見ていた下級生に，「上級生としての姿」を見せてくれました。見ていた下級生にも感じるところがあったことと思います。

いつも学校のために考えて動いている３年生はさすがです。その姿が引き継がれていき，本二中はますますよい学校になっていくだろうと感じた瞬間でした。