休み時間に南校舎１階の廊下を歩いていると、２年生の子どもたちに手招されて教室へ・・・・・アゲハチョウを捕まえたようで、それをぜひ見て欲しいとのことでした。昆虫飼育ケースに１羽のアゲハチョウがいましたが少し元気がない様子。餌の虫ゼリーや止まり木も入ってないので、チョウを飼うのか聞いたところ、今日中に外に逃がすそうです。小さな命を尊重して大切にする気持ち、とっても嬉しいです！
教室を出ると、アゲハチョウを見せてくれたＲくんが、今度は自由帳を持ってきて、「ぼくの絵をみてください！」と、自分で描いた好きなキャラクターを見せてくれました。細かいところまでしっかり描けていて、陰影を考えて彩色もしています！大好きなことに夢中になる一生懸命な気持ち、とっても嬉しいです。Ｒくんのように絵が好きな子がどんどん増えて欲しいです。
１年生教室では、２学期の係のお仕事を決めていました。１学期よりも係の数が増えており、１人で頑張る係もあれば、２人で頑張る係もあるようです。自分の係のＰＲポスターを作り、やる気満々ですね！
なかよし学級は１年生の算数科です。「１５は１０と５」のように、ブロックを使いながら２桁の数を１０のまとまりとバラに分けています。ブロックで答えが分かったら教科書に書き込んで先生に○をもらいます。○がもらえると、とっても嬉しいね！
ほほえみ学級は３年生の算数科です。こちらではホワイトボードに磁石を貼って、わり算の答えの確かめ方を学んでいます。さすがに学年が上がると難しくなるけど、先生のサポートで頑張って考えています！
３年生の算数科です。今日はわり算の答え（商）とあまりの表す意味について考えています。「２５個のケーキを４こずつ箱に入れると、何はこできて何こあまりますか？」・・・・この「何」の意味をうまく言葉で説明することが難しいのです！子どもたちは考えて考えて発表します。すると足りないところを付け足して別の友達が発表します・・・・それを繰り返していくうちに頭の中でケーキと箱の動きのイメージがはっきり見えてくるようになり、正しく言葉にすることができました。みんなで導いた答えです。みんなニコニコ顔です。授業を楽しんでいます。分かる授業は楽しいのです！
今日のふれあいタイムは全校集会です。いつもなら体育館で行うのですが、屋内での熱中症防止、かぜ症状を訴える子が複数いることから、会議室からのリモート配信集会に変更しました。司会・進行など生活委員会のみんなが会を運営してくれます！
講話は、アニメのひとコマから、人としての生き方を学ぶ第３弾です。才能がありながら自分に自信が持てずいつも闘いの場で一歩引いてしまう主人公。窮地に追い込まれたとき、何かを吹っ切るかのように自分の口から自然に出た言葉です。
できなかったらどうしよう？ダメだったら？・・・・を考えるのではなく、必ず成し遂げる覚悟で挑戦する子どもたちになって欲しいと願っています。
講話の後に、学年を代表して１年生のＫくん、３年生のＫさん、５年生のＡくんの３名が２学期の抱負を作文にして発表しました。自分が目指す姿が具体的に書いてあり、それぞれの意気込みが伝わる素晴らしい発表でした。
今日の給食・・・・とっても美味しかったです！「トマトハヤシライス、焼きとうもろこし、豆乳プリン、牛乳。９月いきなりいいんですか！？ってくらい豪華だと思います。特に焼きとうもろこしは、香ばしい醤油味がしっかり付いていて、縁日の出店を思い出しました。おまけにデザートまでついてます！調理員の皆さんありがとうござます。