白岩小ニュース

１年生と２年生が一緒に集まっています。明日の「郡山ふれあい科学館」での見学学習を前に、気をつけることや、約束事などについて大切なお話を聞いています。見学学習は、教科に応じた施設での学びはもちろん、公衆道徳を身に付ける大切な場です。明日は、１年生と２年生が一緒の班で活動します。２年生のみんなはお手本になって１年生をしっかりリードしてくださいね。そして１年生のみんなは２年生の言うことをしっかりきいてくださいね。

３年生の音楽科です。ある楽曲のリコーダー練習を頑張っていました。リコーダーの学習は３年生から始まります。リコーダー演奏は指遣いはもちろんのこと、息遣いが重要です。息を吹き込み過ぎると音が割れしてしまいます。子どもたちは楽譜を見ながら、指遣いと息遣いを意識して一生懸命練習しています。

だんだん正しい音色が出せるようになったところで、先生のピアノ伴奏に合わせてみんなで演奏です。回数を重ねるほど、音色がそろって綺麗なハーモニーになってきました。友達の音と自分の音をしっかり聴いて、もっともっと演奏に磨きをかけてくださいね！

２年生の算数科は「水のかさの単位」の単元テストの時間でした。静まりかえった教室に、カリカリ・・・・鉛筆の音だけが聞こえます。みんな集中して真剣に取り組んでいます！テスト用紙を見ると、水かさの単位リットル、デシリットルを分けて考えることがちゃんとできているので、計算や文章題はみんなバッチリのようでした。一番難しいのは裏の最終問題ですね。文から３つの水筒の水かさを正しく読み取らなければなりません。考える力が試されています！文の内容をイメージできるかが鍵です。みんな頑張って！

お昼休みのふれあいタイム。今日は「自分手帳」の日ですが、全校一斉にオリジナル食育カードに、給食について記録しました。

今日の給食メニューのスープに入っていた食材の絵を見て名前を記入する楽しいカードです。終わったら答え合わせです。答え合わせでは、担任の先生がその野菜の栄養や体への効果などについて話していました。身近な野菜など食材への興味関心を高めることは、食育の基本です！

１年生と３年生を対象とした情報モラル講座でしたが、どちらにも共通していることがありました。それは、ルールを作り、ルールを守ることでした。時間を決めて使っている子がほとんどかと思いますが、使用時間だけでなく、家庭で媒体を管理して自由にふれさせないことや、単独で使用させない（場所）ことも大切なポイントであると感じました。この機会にもう一度、ご家庭のメディアルールを見直していただければと思います。

ＫＤＤＩ講師のＹ様、ご来校いただきありがとうございました。そして、子どもたちが大変お世話になりました。どうぞお気を付けてお帰りください。