五百川小ニュース

８日１８時３０分より、今年度一回目の学校運営協議会を開催いたしました。

今年度の学校経営・運営ビジョンについてご理解いただくとともに、今後の活動についてもご協力いただけるようお願いいたします。

夕刻の時間にも関わらず、ご出席いただいた皆様ありがとうございました。

授業の様子

１－１は国語の時間　

教材文を見ながら文字を視写したり絵を描いたりしています

２校時　校庭で１・２年生が体育の時間

担任からは目印のカラーコーンを見て走るよう指導されていました。運動会の時に練習の成果を見せられるでしょうか。

業間の休み時間にはひまわり班による縦割り清掃のメンバーと清掃場所の確認をしました

体育館に全員が集まり、清掃担当から指導があった後、清掃場所まで移動します。

６年生の班長が、１年生が迷子にならないように連れて行ってくれました。

最後に並び方や分担を確認しました。まもなく縦割り班による清掃がスタートします。

給食の様子です

今日の給食はこちら。牛乳が苦手な児童のために試験的に、牛乳の代わりにジョアが提供されました。

２－２の様子

ひまわり学級

６－１では「牛乳苦手だからうれしい」「ジョアは量が少ないな」等の感想が聞かれました。

４連休明けの登校日となりました。全校生が、大きな事故なく過ごすことができたようで安心しました。

１年生は朝の会

日直の音頭で「おはようございます！」

２－１は縦割り清掃に向けての指導中

動画を見ながら服装や道具の使い方を確認しました

３－１は外国語活動の時間

４－２は社会科

担任から出された都市を地図帳で探しています。見つけられた児童は嬉しそうです。

３－１は国語の時間

国語辞典の使い方をマスターする学習中

５－１も国語の時間

こちらは漢字辞典の活用についての学習です。

インタ－ネットで検索するのが便利な時代ですが、こうして手引きで調べることもまだまだできるようになってほしいですね。

　五百川小学校の朝の時間は毎日の読書タイムから始まります

登校後、一日の用意が済んだ順に本を開き、静かな時間を過ごします

朝の会の最初は日直の「朝のあいさつを元気にしましょう」「おはようございます」でスタートです

２校時　６－２は運動会のスローガンを考えていました

タブレットに入力し、共有機能を使って担任に提出しました

５年生は１組も２組も図工の時間

先週から引き続いての作品づくりですが、満足のいく仕上がりになってきたようです

４－２も図工の時間

ビー玉を転がす、ストローで息を吹きかける等、技法を使いながら作品が仕上がっていく様子を子どもたち自身も楽しんでいました