2023年5月の記事一覧

朝の時間に放送で教職員紹介を行いました。今後、子どもたちの勉強のサポートをしていただきます。

好天の下、令和５年度本宮市小学校鼓笛隊パレードが行われ、本宮まゆみ小は演奏順トップで行進しました。

まゆみ小鼓笛隊はこれまでの練習の成果を発揮して、まゆみっ子らしい元気いっぱいの演奏をすることとができました。

沿道からたくさんの保護者の皆様やご家族の皆様にご声援いただきまして、本当にありがとうございました。

１校時　５・６年生は今日開催される本宮市小学校鼓笛隊パレードにむけて最後の練習を行いました。本日残念ながら参加できない友達の分もがんばって演奏しようと心を燃やしています！

開会式・閉会式では、担当の子どもたちが自分の役割を自覚して立派にその役割をやりとげる姿が見られました。

オープニングセレモニーの鼓笛パレードは感動の演奏でした！

高学年の徒競走はセパレートコースを１５０ｍ走り抜きました。団体種目は「棒引き　天下分け目　本宮まゆみ小の戦い」です。

さすが、高学年！と思わせるスピード感と迫力に圧倒されました。

５・６年生は係の仕事でも大活躍でした！

中学年種目の徒競走は３年生は１００ｍ走、４年生は１２０ｍ走です。団体種目は「まゆみタイフーン」でした。

中学年らしい元気いっぱいの演技でした。特に「まゆみタイフーン」では、４年生からのアドバイスを生かしてがんばる姿が見られました！

低学年種目は、徒競走が１年生５０ｍ走、２年生８０ｍ走でした。団体種目はダンシング玉入れです。

スタート前の返事もとても上手でした。また全員が全力で走り抜くことができました。

ダンシング玉入れではとってもかわいらしいダンスで会場を盛り上げてくれました。

今日は、ご来賓としてまゆみ保育所の先生方が来場していました。１・２年生の子どもたちの成長した姿を見て、とても喜んでおられました。

本日令和５年度のまゆみ小学校大運動会が開催されました。ご多用の中、ご来賓の皆様はじめたくさんの保護者の皆様、ご家族の皆様にご声援いただきまして、子どもたちは最後まであきらめず、心を燃やしてがんばりぬくことができました。

また、早朝よりＰＴＡ役員の皆様には準備や係担当等でご協力いただきましてありがとうございました。皆様のおかげでスムーズな運営ができました。

本当にありがとうございました。

放課後には運動会準備作業が行われました。５年生と６年生児童も、運動会の係毎に担当した活動に取り組みました。率先して働く姿にまゆみ小のリーダーとしての自覚が感じられました。

２校時に２年生は生活科「まち探検」に出発です。今日は見学ルートやお店の場所を確認します。

朝の様子です。運動会も明日に迫り、校庭ではライン引きや担当児童の練習、南達陸上リレーメンバーの練習が行われていました。

３校時に１年生はアサガオの種をまきました。

子どもたちは、大切な種をやさしくまいていました。

４年生　５年生　６年生は２校時目から「ふくしま学力調査」を行います。２校時目は国語科、３校時目には算数科、４校時目には質問紙に取り組みます。

子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。

１校時の様子です。

１年生は、国語科「はなのみち」の学習。教科書を読みながらプリントに視写しました。ひらがなも上手に書けています。

２年１組は国語科「たんぽぽのちえ」の学習。学習計画について学びました。

２年２組は算数科「４７－１８」のひっさんの仕方を考え合いました。

３年１組は国語科「国語辞典を使おう」の学習。まず全員で「みゆき」のことばを調べてみました。

３年２組は算数科。時刻や時間を正しく求められるようにするには、どのように考えていけば良いかについて、自分の考えを伝え合いました。

２校時は第３回目の全体練習です。開会セレモニーから開会式、リズムダンス、閉会式の練習をしました。

まゆみっ子は練習の時から本気でがんばります。「開会のことば」などの担当児童も、とても上手でした。

今日も好天のもとで運動会練習が行われています。

１校時は高学年生の徒競走の練習。５・６年生はセパレートコースを走ります。

４校時低学年の団体種目「玉入れ」の練習です。今日はダンスも踊りました。リズムにのってとってもかわいらしいダンスです。

３校時には鼓笛練習が行われました。演奏だけでなく移動や整列、行進にも力を入れています。まゆみ小伝統の鼓笛隊の演技が楽しみです！

お昼の放送では新たに着任したスクールサポートスタッフの紹介とハンドボールの大会の表彰が行われました。

３校時の様子です。

４年１組は社会科。福島県の交通について調べていきます。

４年２組は道徳科。ジョン万次郎の生涯から考え合いました。

５年１組は社会科。国土の地形の特色について考え合いました。

５年２組は理科「天気の変化」の学習を「たしかめよう」をもとに振り返りました。

６年１組は社会科。国会の働きのついてまとめました。

６年２組は理科。気体の特色について実験を通して考え合います。何という気体について調べていたのでしょう？